第13章 三角形中的边角关系、命题与证明(单元测试)-2019-2020学年八年级数学上册同步精品课堂(沪科版)

2019-09-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 三角形
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.29 MB
发布时间 2019-09-29
更新时间 2023-04-09
作者 dja3e5kf
品牌系列 -
审核时间 2019-09-29
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来源 学科网

内容正文:

第13章 三角形中的边角关系、命题与证明单元测试 一.选择题(共8小题) 1.(2019春•诸城市期末)将一个三角形纸片剪开分成两个三角形,这两个三角形不可能(  ) A.都是直角三角形 B.都是钝角三角形 C.都是锐角三角形 D.是一个直角三角形和一个钝角三角形 2.(2019春•道外区期末)如图,△ABC中,∠BAC是钝角,AD⊥BC、EB⊥BC、FC⊥BC,(  ) A.AD是△ABC的高 B.EB是△ABC的高 C.FC是△ABC的高 D.AE、AF是△ABC的高 3.(2018春•道外区期末)如图,以AB为边的三角形共有(  )个. A.5 B.4 C.3 D.2 4.下列各命题的逆命题成立的是(  ) A.对顶角相等 B.全等三角形的对应边相等 C.如果两个数相等,那么它们的绝对值相等 D.如果两个角都是45°,那么这两个角相等 5.(2019春•开江县期末)四根长度分别为4cm、5cm、9cm、13cm的木条,以其中三根的长为边长,制作成一个三角形框架,那么这个框架的周长可能是(  ) A.18cm B.26cm C.27cm D.28cm 6.(2019春•平昌县期末)如图,∠A,∠1,∠2的大小关系为(  ) A.∠A>∠1>∠2 B.∠A>∠2>∠1 C.∠2>∠1>∠A D.∠2>∠A>∠1 7.(2019春•邱县期末)将一副直角三角板按如图所示方式放置,使含30°角的三角板的一条直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合,则∠1的度数为(  ) A.45° B.65° C.70° D.75° 8.(2019春•溧水区期末)如图,BP是△ABC中∠ABC的平分线,CP是∠ACB的外角的平分线.如果∠ABP=20°,∠ACP=50°,则∠P=(  ) A.20° B.30° C.40° D.50° 二.填空题(共10小题) 9.(2019春•大丰区期末)命题“有两个角互余的三角形是直角三角形”的逆命题是   命题.(填“真”或“假”) 10.(2019春•温州期末)用反证法证明“如果|a|>a,那么a<0.”是真命题时,第一步应先假设   . 11.(2019春•崇川区校级期末)已知三角形两边的长分别为2、6,且该三角形的周长为奇数,则第三边的长为   . 12.(2019春•宜宾期末)如图,已知AD是△ABC的中线,且△ABD的周长比△ACD的周长多4cm.若AB=16cm,那么AC=   cm. 13.(2018春•庆云县期末)如图,在△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC,若∠1=30°,∠2=20°,则∠B=   . 14.(2019春•滦州市期末)如图所示,把△ABC的三边BA、CB和AC分别向外延长一倍,将得到的点A'、B'、C′顺次连接成△A′B′C′,若△ABC的面积是5,则△A′B′C′的面积是   . 15.(2019春•潍坊期末)如图,E为BC延长线上一点,∠ABC与∠ACE的平分线相交于点D,∠D=15°,则∠A=   . 16.(2019春•张家港市期末)如图,把△ABC纸片沿DE折叠,使点A落在图中的A'处,若∠A=29°,∠BDA'=90°,则∠A'EC的大小为   . 17.(2019春•青岛期末)已知,一副三角板如图所示摆放,此时∠ABC=35°,那么∠DEF=   . 18.(2019春•沭阳县期末)如图,在△ABC中,依次取BC的中点D1、BA的中点D2、BD1的中点D3、BD2的 中点D4、…,并连接AD1、D1D2、D2D3、D3D4、….若△ABC的面积是1,则△BD2018D2019的面积是   . 三.解答题(共7小题) 19.(2016春•沙河市期末)已知:a、b、c为三角形的三边长 化简:|b+c﹣a|+|b﹣c﹣a|﹣|c﹣a﹣b|﹣|a﹣b+c| 20.(2019春•沙河市期末)如图,在△ABC中,∠B=40°,∠C=70°,AD是△ABC的角平分线,点E在BD上,点F在CA的延长线上,EF∥AD. (1)求∠BAF的度数. (2)求∠F的度数. 21.(2019春•东湖区校级期末)如图,AD、AE分别是△ABC的角平分线和高线. (1)若∠B=50°,∠C=60°,求∠DAE的度数; (2)若∠C>∠B,猜想∠DAE与∠C﹣∠B之间的数量关系,并加以证明. 22.(2019春•崇川区校级期末)如图,在△ABC中,点M、N是∠ABC与∠ACB三等分线的交点,连接MN (1)求证:MN平分∠BMC. (2)若∠A=60°,求∠BMN的度数. 23.(2019春•丰泽区期末)如图1,线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB. (1)请说明:∠A+∠D=∠B+∠C; (2)点M在OD上,点N在OB上,AM与CN相

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