专题2.1.2 指数函数及其性质重难点题型(举一反三)-2019-2020学年高一数学必修一举一反三系列(新课标人教A版)

2019-09-29
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吴老师工作室
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 2.1.2 指数函数及其性质
类型 作业-同步练
知识点 指数函数
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 943 KB
发布时间 2019-09-29
更新时间 2023-04-09
作者 吴老师工作室
品牌系列 -
审核时间 2019-09-29
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来源 学科网

内容正文:

2.1.2指数函数及其性质重难点题型【举一反三系列】 【知识点1 指数函数的概念】 1.指数函数的定义 一般地,函数(>0,且1)叫做指数函数,其中是自变量.它的结构特征: (1) 底数:大于零且不等于1的常数; (2) 指数:仅有自变量; (3)系数:的系数是1. 2. 指数函数的图象与性质 图象 性 质 定义域 值域 过定点 单调性 在上是增函数 在上是减函数 奇偶性 非奇非偶函数 【知识点2 指数函数单调性的应用】 1.比较幂的大小 比较幂的大小的常用方法: (1)对于底数相同,指数不同的两个幂的大小比较,可以利用指数函数的单调性来判断; (2)对于底数不同,指数相同的两个幂的大小比较,可以利用指数函数图象的变化规律来判断; (3)对于底数不同,且指数也不同的幂的大小比较,可先化为同底的两个幂,或者通过中间值来比较. 2.有关指数型函数的性质 (1)求复合函数的定义域 形如的函数的定义域就是的定义域. 求形如的函数的值域,应先求出的值域,再由单调性求出的值域.若的范围不确定,则需对进行讨论. 求形如的函数的值域,要先求出的值域,再结合确定出的值域. (2)判断复合函数的单调性 令,,如果复合的两个函数与的单调性相同,那么复合后的函数在上是增函数;如果两者的单调性相异(即一增一减),那和复合函数在上是减函数. (3)研究函数的奇偶性 一是定义法,即首先是定义域关于原点对称,然后分析式子与的关系,最后确定函数的奇偶性. 二是图象法,作出函数图象或从已知函数图象观察,若图象关于原点或轴对称,则函数具有奇偶性. 【考点1 指数函数的概念】 【例1】(2019秋•兴庆区校级期末)函数是指数函数,则   A.或 B. C. D.且 【变式1-1】(2019秋•兴宁区校级期中)下列函数中指数函数的个数是   ①; ②; ③; ④; ⑤. A.0 B.1 C.2 D.3 【变式1-2】(2019秋•罗湖区校级期中)若函数是指数函数,则的值是   A. B.3 C.3或 D.2 【变式1-3】(2019秋•南岗区校级期中)若, 上述函数是指数函数的个数是   A.1 B.2 C.3 D.4 【考点2 指数函数图象的识别】 【例2】(2018秋•商丘期末)已知函数且在内的值域是,则函数 的图象大致是   A. B. C. D. 【变式2-1】(2019秋•峨山县校级期末)若,则函数与的图象可能是下列四个选项 中的   A. B. C. D. 【变式2-2】(2018秋•西城区校级期中)已知函数,则函数的图象大致是   A. B. C. D. 【变式2-3】(2018春•重庆期末)函数的大致图象是   A. B. C. D. 【考点3 指数函数过定点问题】 【例3】(2019秋•南康区校级月考)函数且的图象过一个定点,则这个定点坐标 是   A. B. C. D. 【变式3-1】(2019秋•金凤区校级期中)不论为何值时,函数恒过定点,则这个定点的坐标是   A. B. C. D. 【变式3-2】(2019秋•泸县校级期中)函数的图象恒过定点   A. B. C. D. 【变式3-3】(2017秋•承德期中)已知函数恒过定点,则函数 不经过   A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【考点4 利用指数函数的单调性比较大小】 【例4】(2019春•越城区校级期中)已知,,,则,,的大小关系是  A. B. C. D. 【变式4-1】(2018秋•泰山区校级期中)已知,,,则、、的大小关系是   A. B. C. D. 【变式4-2】(2019秋•潍坊期中)下列不等关系正确的是   A. B. C. D. 【变式4-3】(2019秋•洛阳期中)设,,,则,,的大小关系为   A. B. C. D. 【考点5 求指数型复合函数的定义域与值域】 【例5】求函数的定义域与值域. 【变式5-1】求函数的定义域和值域. 【变式5-2】求下列函数的定义域和值域. . 【变式5-3】已知的值域为,,求范围. 【考点6 求指数型复合函数的最值】 【例6】(2018秋•马山县期中)已知函数. (1)当时,求的值; (2)当,时,求的最大值和最小值. 【变式6-1】(2019春•咸宁校级月考)已知,, (1)设,,,求的最大值与最小值; (2)求的最大值与最小值. 【变式6-2】(2019春•雁塔区校级期末)若函数,且在区间,上的最大值为 35,求的值. 【变式6-3】(2019秋•忻府区校级期中)已知函数的定义域与函数 的定义域相同,求函数的最大值与最小值. 【考点7 求指数型复合函数的单调区间】 【例7】求函数的单

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