内容正文:
第13课 五四运动
每年的5月4日是什么节日?
青年节
为什么将5月4日定为青年节?
纪念五四运动
五四爱国运动
应掌握的问题
导火线
爆 发
口 号
结 果
意 义
巴黎和会上中国外交的失败
导火线
时间:1919年5月4日,
地点:北京
主力:学生 天安门
6月5日前
前期
爆 发
五四运动的口号是:
“外争主权,内除国贼”
“誓死力争,还我青岛”
“废除二十一条”
“拒绝在和约上签字”等。
北大学生天安门前集合游行
时间:6月5日
主力:工人阶级
运动中心:
形势:学生罢课、商人罢市、工人罢工
6月5日后
后期
北京
上海
二、五四运动的扩大
中心转变
上海学生和工人举行支持北京学生的集会
商人罢市后的上海南京路
上海人民大示威
天津学生举行示威
扬州人民在焚烧日货
各地工人罢工的消息不断
出席巴黎和会的中国代表团
1、北洋军阀被迫释放被捕的学生
2、免去三个卖国贼的职务
3、中国代表拒绝在对德和约上签字
五四运动取得胜利。
结 果
二、五四运动的扩大
5、扩大:
(1)陈独秀起草《北京市民宣言》,号召奋起斗争;
(2)全国200多个城市的学生罢课,支持北京学生的反帝爱国斗争;
(3)运动主力由学生发展到工人阶级;运动中心由北京发展到上海。
6、结果:
北洋政府释放被捕的学生,罢免曹汝霖等人的职务,中国代表没有在“巴黎和会”上签字。
外争国权
内惩国贼
还我青岛
废除二十一条
最能
反映
五四
运动
的性
质
口号
(性质):一次彻底地反帝反封建的爱国运动
划时代的意义:标志着新民主主义革命的开端。
意 义
一、五四爱国运动
⒈导火线:1919年,巴黎和会上中国外交的失败。
⒉爆发:⑴时间:1919年5月4日。⑵地点:北京。⑶口号:“外争主权,内除国贼”、“废除二十一条”等。⑷主力:学生。
⒊发展:⑴中心:由北京转移到上海。⑵主力:工人阶级。
⒋结果:取得初步胜利
⑴释放被捕学生。⑵罢免曹汝霖等卖国贼的职务。⑶拒绝在对德“和约”上签字。
⒌意义:
⑴性质:是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
⑵标志:是中国新民主主义革命的开端。
课堂练习
1、最能体现五四爱国运动性质的口号是( )
A.外争国权,内除国贼
B.废除二十一条
C.拒绝在和约上签字
D.还我青岛
2.张艳同学是在今年的“青年节”那天光荣加入共产主义青年团。你知道“青年节”是为了纪念哪一历史事件吗?( )
A.新文化运动 B.五四运动
C.中共成立 D.南昌起义
3、1919年5月4日爆发了中国近代史上著名的五四爱国运动。与这场运动爆发密切相关的是( )
A.三国协约的成立 B.三国同盟的成立
C.巴黎和会的召开 D.华盛顿会议的召开
4、下列口号或言论出现在反帝反封建爱国运动中的是( )
A.“还我青岛” B.“自强”、“求富”
C.“师夷长技以制夷” D.“物竞天择、适者生存”
5、周恩来总理曾经说过,新民主主义革命的历史,就是从天安门到天安门。你认为前一个“天安门”是指哪一重大历史事件( )
A.鸦片战争 B.戊戌变法 C.五四运动 D.开国大典
6、下列哪一事件标志着中国从旧民主主义革命转变为新民主主义革命( )
A.五四运动 B.辛亥革命
C. 中国共产党的成立 D.中华人民共和国的成立
7、99年前,一群青年学生发出了“外争主权,内除国贼”的怒吼,掀起了一场彻底的、不妥协的爱国运动。这场运动爆发的直接原因是( )
A.巴黎和会上中国外交的失败
B.中国无产阶级队伍不断壮大
C.俄国十月革命的影响
D.中国民族资本主义的发展
8. 1919年的五四运动是一群青年揭开了一个时代的序幕。“一个时代”是指( )
A.资产阶级革命时代
B.旧民主主义革命时代
C.新民主主义革命时代
D.社会主义革命时代
谢谢观看!
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