内容正文:
2020年高考数学一轮复习讲练测
第06讲 对数与对数函数——讲
1.理解对数的概念和运算性质,知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数;
2.通过具体实例,了解对数函数的概念.能用描点法或借助计算工具画出具体对数函数的图象,探索并了解对数函数的单调性与特殊点;
3.知道对数函数y=logax与指数函数y=ax互为反函数(a>0,且a≠1).
知识点一:对数
概念
如果ax=N(a>0,且a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作x=logaN,其中a叫做对数的底数,N叫做真数,logaN叫做对数式
性质
对数式与指数式的互化:ax=N⇔x=logaN
loga1=0,logaa=1,alogaN=N
运算法则
loga(M·N)=logaM+logaN
a>0,且a≠1,M>0,N>0
loga=logaM-logaN
logaMn=nlogaM(n∈R)
换底公式
换底公式:logab=(a>0,且a≠1,c>0,且c≠1,b>0)
知识点二:对数函数的图象与性质
y=logax
a>1
0<a<1
图象
性质
定义域为(0,+∞)
值域为R
过定点(1,0),即x=1时,y=0
当x>1时,y>0;当0<x<1时,y<0
当x>1时,y<0;当0<x<1时,y>0
在区间(0,+∞)上是增函数
在区间(0,+∞)上是减函数
考点一: 对数式的化简与求值
【典例1】(2017·北京高考真题(理))根据有关资料,围棋状态空间复杂度的上限M约为3361,而可观测宇宙中普通物质的原子总数N约为1080.则下列各数中与
最接近的是
(参考数据:lg3≈0.48)
【变式1】(2015·浙江高考真题(理))若
,则
.
[谨记通法]
对数运算的一般思路
(1)将真数化为底数的指数幂的形式进行化简;
(2)将同底对数的和、差、倍合并;
(3)利用换底公式将不同底的对数式转化成同底的对数式,要注意换底公式的正用、逆用及变形应用.
考点二: 对数函数的图像及应用
【典例2】(2012·全国高考真题(文))当0<x≤
时,4x<logax,则a的取值范围是______
【变式2】(2010·全国高考真题(文))已知函数
.若
且,
,则
的取值范围是 _______
[由题悟法]
应用对数型函数的图象可求解的问题
(1)对一些可通过平移、对称变换作出其图象的对数型函数,在求解其单调性(单调区间)、值域(最值)、零点时,常利用数形结合思想.
(2)一些对数型方程、不等式问题常转化为相应的函数图象问题,利用数形结合法求解.
考点三: 对数函数的性质及应用
角度一:比较对数值的大小
【典例1】(2017·天津高考真题(文))已知奇函数
在
上是增函数,若
,
,
,则
的大小关系为______
【变式1】(2019·天津高考模拟(理))已知函数
的定义域为
,且函数
的图象关于直线
对称,当
时,
(其中
是
的导函数),若
,
,
,则
的大小关系是______
角度二:简单对数不等式的解法
【典例2】(2019·山东高考模拟(文))已知
,若正实数
满足
,则
的取值范围为_______
【变式2】(2015·上海高考真题(理))方程的解为 .
角度三:对数函数的综合问题
【典例3】(2019·天津一中高考模拟(理))函数
的单调递减区间为( )
【变式3】(2019·山东高考模拟(文))已知定义在R上的函数
在区间
上单调递增,且
的图象关于
对称,若实数a满足
,则a的取值范围是______
[通法在握]
1.解决与对数函数有关的函数的单调性问题的步骤
2.比较对数值大小的方法
(1)若底数为同一常数,则可由对数函数的单调性直接进行判断;若底数为同一字母,则需对底数进行分类讨论.
(2)若底数不同,真数相同,则可以先用换底公式化为同底后,再进行比较.
(3)若底数与真数都不同,则常借助1,0等中间量进行比较.
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2020年高考数学一轮复习讲练测
第06讲 对数与对数函数——讲
1.理解对数的概念和运算性质,知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数;
2.通过具体实例,了解对数函数的概念.能用描点法或借助计算工具画出具体对数函数的图象,探索并了解对数函数的单调性与特殊点;
3.知道对数函数y=logax与指数函数y=ax互为反函数(a>0,且a≠1).
知识点一:对数
概念
如果ax=N(a>0,且a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作x=logaN,其中a叫做对数的底数,N叫做真数,logaN叫做对数式
性质
对数式与指数式的互化:ax=N⇔x=loga