内容正文:
第一部分 数与代数
专题一 数与式
专题讲练1 实数的意义及大小比较
掌握实数的基本概念和性质,以及实数的分类,可借助数轴比较实数大小.
【例1】(2018温州)给出四个实数 5,2,0,-1,其中负数是( D ).
A.5 B.2 C.0 D.-1
【例2】(2018十堰)在0,-1,0.5,(-1)2 四个数中,最小的数是( B ).
A.0 B.-1 C.05 D.(-1)2
【例3】(2018台州)估计 7+1的值在( B ).
A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间
考点一:实数的意义
1.(2018葫芦岛)如果温度上升10℃记作+10℃,那么温度下降5℃记作( D ).
A.+10℃ B.-10℃ C.+5℃ D.-5℃
2.中国人很早开始使用负数,中国古代数学著作«九章算术»的“方程”一章,在世界数学史上首次正式引入负
数.如果收入100元记作+100元.那么-80元表示( C ).
A.支出20元 B.收入20元 C.支出80元 D.收入80元
3.如果“盈利5%”记作+5%,那么-3%表示( A ).
A.亏损3% B.亏损8% C.盈利2% D.少赚3%
考点二:实数的分类
4.下列各数中,不是负数的是( B ).
A.-2 B.3 C.-
5
8
D.-010
5.下列实数中,是有理数的为( D ).
A.2 B.
3
4 C.π D.0
6.(2018黄石)下列实数中,无理数是( D ).
A.1 B.-06 C.-6 D.π
考点三:实数的范围及大小的比较
7.下列四个数中,最大的数是( D ).
A.0 B.2 C.-3 D.4
8.(2018广东)四个实数0、
1
3
、-314、2中,最小的数是( C ).
A.0 B.
1
3
C.-314 D.2
9.27的运算结果应在哪两个连续整数之间( D ).
A.2和3 B.3和4 C.4和5 D.5和6
10.(2018南京)下列无理数中,与4 最接近的是( C ).
A.11 B.13 C.15 D.19
1
专题讲练2 数轴、相反数、绝对值、倒数
结合数轴理解相反数、绝对值的概念,并记清绝对值的化简公式:|a|=
a(a>0),
0(a=0),
-a(a<0)
ì
î
í
ï
ï
ï
ï
【例1】(2018杭州)如果a 与-2互为相反数,那么a 等于( B ).
A.-2 B.2 C.-
1
2
D.
1
2
【例2】实数a,b 在数轴上对应点的位置如图所示,化简
|a|+ (a-b)2 的结果是( A ).
A.-2a+b B.2a-b C.-b D.b
考点一:相反数、倒数、绝对值
1.(2018扬州)-5的倒数是( D ).
A.5 B.-5 C.
1
5
D.-
1
5
2.(2018盐城)-2018的相反数是( A ).
A.2018 B.-2018 C.
1
2018
D.-
1
2018
3.(2018杭州)|-3|=( A ).
A.3 B.-3 C.
1
3
D.-
1
3
4.(2018泰州)-(-2)等于( B ).
A.-2 B.2 C.
1
2
D.±2
考点二:绝对值的性质及化简
5.(2018攀枝花)如图,实数-3、x、3、y 在数轴上的对应点分别为 M 、N 、P、Q,这四
个数中绝对值最小的数对应的点是( B ).
A.点 M B.点 N C.点 P D.点Q
6.实数a,b 在数轴上的位置如图所示,则|a|-|b|可化简为( C ).
A.a-b B.b-a C.a+b D.-a-b
7.数轴上点 A、B 表示的数分别是5、-3,它们之间的距离可以表示为( D ).
A.-3+5 B.-3-5 C.|-3+5| D.|-3-5|
8.如图,数轴的 A、B、C 三点所表示的数分别为a、b、c.若|a-b|=3,|b-c|=5,
且原点O 与A、B 的距离分别为4、1,则关于O 的位置,下列结论正确的是( C ).
A.在 A 的左边 B.介于 A、B 之间 C.介于B、C 之间 D.在C 的右边
9.相反数等于本身的数是 0 ;绝对值等于本身的数是 非负数 ;倒数等于本身的数是 ±1
2
专题讲练3 实数运算
考查实数的综合运算能力是各地中考题中常 见 的 计 算 题 型.解 决 此 类 题 目 的 关 键 是 熟 记 特 殊 角 的 三 角
函数值,熟练掌握零指数幂、绝对值、特殊角的三角函数值、立方根等考点的运算.
【例1】(2018武汉)温度由-4℃上升7℃是( A ).
A.3℃ B.-3℃ C.11℃ D.-11℃
【例2】(2018武汉四调)武汉地区春季日均最高气