人教版物理八年级上册2.1声音的产生与传播 课件(共38张PPT)

第一节 声音的产生与传播 第二章 声现象 各种动物的声音 小鸟叫 蝉叫 虫子叫 大象叫 公鸡打鸣 在我们生活的世界里存在着各种各样的声音…… 一、声是怎样产生的？ 摸着自己的声带，说一句话。体会手上的感觉，说出感觉。 把一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，观察钢尺的变化。 一、声是怎样产生的？ 一、声是怎样产生的？ （1）这些物体在发声时，有什么共同的特征？ （2）由此推想，声音是怎样产生的？ 发声的物 体都在振动 声音是由物体的振动产生的 说话时声带在振动 风吹树叶哗哗响，树叶在振动 敲鼓时鼓面在振动 声源。 2、能发声的物体叫 。 1、一切发声的物体都在____，当振动停止时，发声也____。 振动 停止 应用： 小常识： 一些动物如何发声的： 大多数鸟：腹部的鸣膜振动发出的。 蜜蜂：翅膀振动发出的“嗡嗡叫声”。 蟋蟀：也是翅膀振动发出的“叫声”。 一些乐器如何发声的： 二胡：靠弓与弦之间的摩擦产生振动发声。 笛子：靠管内的空气振动而发声。 你能列举一些发声的例子吗？ 我们可以听到身边同学的讲话，可以听到美妙动听的音乐，还可以听到远处汽车的喇叭声，那么我们不仅要问： 振动的物体是怎样把声音传递到我们的耳朵的呢？ 二、声音的传播 声音的传播需要媒介，空气是常见的传播媒介，真空中不能传声。 二、声音的传播 空气是一种看不见的物质，声音在空气中究竟是怎样传播的呢？ 声音是一种波，我们把它叫做声波. 二、声音的传播 空气震动 声波 耳朵 引起 形成 传入 介质 你把耳朵贴在桌面上，你能听到敲击声吗？ ，此时的声音是由什么物体传播 的？ 。 能 桌子 小实验 结论 固体可以传声 你钓过鱼吗?钓鱼时为什么要保持安静,你知道吗? 声音通过哪些介质传到鱼耳？ 说明什么问题？ 液体能够传播声音 介质 声音 空气 水 鱼 声音能靠固体、液体、气体等物质作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质常简称为介质。 声音是靠介质传播的。 真空不能传播声音。 二、声音的传播 伏地听声： 人耳可伏在荒野的地上听到远处的马蹄声， 人耳可伏在铁轨上听到远处的火车轰鸣声． 问题：其中的原因