江苏省南通市新桥中学2020届九年级第一次阶段质量监测历史试题

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2019-09-25
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2019-2020
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 630 KB
发布时间 2019-09-25
更新时间 2019-09-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-09-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11433468.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2019—2020学年初三(上)第一次阶段历史学科质量检测 一、选择题(每题2分,共30分) 16.古代埃及人赞颂尼罗河的诗篇有:“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及……一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。”对这句话的最准确理解是( ) A.埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔 B.古埃及人都饮用尼罗河水 C.尼罗河孕育了古埃及文明 D.尼罗河是古埃及人挖掘出来的 17.世界文明古国都有自身独特的国家特色。与“种姓的国度”、“西方文明的摇篮”、“金字塔之乡”相对应的文明古国分别是( ) A.古印度 古巴比伦 古埃及 B.古埃及 古印度 古希腊 C.古埃及 古希腊 古巴比伦 D.古印度 古希腊 古埃及 18.不同的地理环境造就了不同的文明。亚非文明古国的共同特点是(  ) ①以海洋文明为主 ②实行奴隶主民主政治 ③建立了统一的奴隶制国家 ④以农业经济为主  A.①③④  B.①③  C.①②③  D.③④ 19.早在公元前18世纪某国王就宣布“从今往后,任何一个受害者都可以走到我所立的这座‘公正之主’石碑前,亲自读碑上内容,或者听别人念其中的条款,让我的石碑使他看清他所面临的纠纷。认清他所当得到的权利,从而获得安慰。”此国王是 ( ) A.  胡夫         B. 汉谟拉比        C. 图特摩斯三世         D. 亚历山大 20.若要排练关于印度种姓制度的短剧,以下场景符合史实的是( ) A.婆罗门在田地里辛勤劳动 B.首陀罗在主持祭祀活动 C.刹帝利命令军队出兵作战 D.吠舍在法庭上审讯犯人  21.下边这幅漫画反映了( )        你的妻子不能进入会场 A. 西欧封建等级制度的特点 B.《汉漠拉比法典》的实质 C.古印度种姓制度的特点 D. 雅典民主政治的实质 22.公元前138年,汉武帝派遣张骞出使西域。假如张骞能深入地中海沿岸,他将会看到一个与西汉一样强大的国家——罗马。当时罗马的国情是 ( ) ①国家统治的决策权掌

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