基础数学 13 浅淡如何提高高中数学的学习成绩-《中学生数理化》高考版·自主招生 2019年9月刊（理化）

基整荣我的学年次中学生数理化 浅谈如何提高高中数学的学习成绩 ■郭思齐 高中数学学习对同学们的思维能力有较老师拓展的一些知识点和自己理解起来较为 高的要求,初中阶段的数学学习相对较为简困难的知识点,需重点对待,做好详细的笔 单,对思维的训练和培养可能不足,使得许多记,以便在对相关知识复习时对这些知识进 同学在进入高中阶段后无法摸索到学习数学行梳理,从而加深对相关数学知识的理解和 的方法,以至于数学成绩较差。基于此,我们记忆。至于课堂笔记,笔者认为,听课时不必 需要注重对学习数学方法做出改进,下面总结要把老师的所有内容统统记下来,那样会大 出几点学习策略。 大降低你的听课效率,应该记录一些重点内 、保持严谨、认真的学习态度 容和疑问,把主要精力用在理解和领会老师 保持严谨、认真的学习态度是学好高中讲解的内容和解题思路方法上来 数学知识,不断提升数学成绩的基础。在高 四、认真对待错题 中数学中有着较多的知识点,而各知识点之 在日常练习中或考试中,出现解错题或 间往往又存在较为紧密的联系,如果我们在者不知道如何解答并不可怕,关键是需要将 学习的过程中对一些知识点忽视,将可能影 这些题及时记录下来,形成属于自己的错题 响到后期知识的学习,进而影响到考试成绩。本,并在后期学习中不断归纳和分析这些错 因此在实际学习中我们首先应当摆正自已的题出现的原因,对相关未掌握的知识点加强 学习态度,认真学好数学的基础知识点,并在学习,遇到无法理解之处及时向老师或同学 解题的过程中加强对解题方法、解题技巧的请教。实质上,认真对待错题的过程,便是自 总结,勤于思考和总结数学题型,从解题中发我对数学知识点不断完善的过程,通过长时 现自身存在的薄弱环节并进行弥补。 间的坚持,对我们成绩的提高有较大的帮助 紧跟老师思路,提升课堂学习效率 对待错题的正确做法应该是建立一个错题 课堂听讲是十分重要的学习过程,在老本,如何用好错题本是一门学问,错题本能帮 师的科学引导之下,更有助于我们高效率地我们发现自已的薄弱知识点。 掌握相关知识点,从而提升对数学知识的学 五、保持较高的信心,切实做好考前准备 习效率,且在老师的思路引导下,我们对相关工作 知识点的掌握也能够更加全面。同时,为了 考试成绩与我们日常对知识的掌握和考 能够让课堂学习保持较高的效率,还需要注试发挥有着紧密的联系,因此我们除了需要 重在课前对相关知识点做有效的预习,归纳 日常努力学习,还需要做好考前的准备工作 学习重点和难点,以便在课堂上着重加强对首先,应当摆正自已面对考试的态度,在内心 这些知识的理解,还要提出自己的疑问,顺利中将考试看作对自已日常所学知识的检测, 解决自己存在疑惑的地方。 并保持较高的自信心,消除内心存在的众多 三、做好数学学习笔记 焦虑,这样才能够在考试中更好地发挥;其 高中数学包含的知识点较多,单纯依靠次,在考试前一段时间需做好知识点的复习 记忆将很难完成对所有知识点的记忆,且随规划,避免考前加夜班的情况出现;最后,对 着时间推移,所记忆的一些知识点也将会变于考试结果应当以平常心来面对。 得模糊。在此种情况下,我们应该根据自身 作者单位:山东青岛市第九中学2017级 的理解记忆情况及时做好学习笔记,尤其是9班