第8课 美国联邦政府的建立（练）-2019-2020学年上学期高一历史同步精品课堂（人教版必修1）

第8课 美国联邦政府的建立 1.美国1787年宪法规定，联邦政府拥有一系列主权权力，联邦法律是国家的最高法律，该规定主要体现了(　　)　　　　　　 A.联邦制原则 B.民主制原则 C.三权分立原则 D.总统制原则 2.1787年制宪会议上，与会代表达成一个妥协：黑奴在选派国会代表和纳税时按自由民人数的五分之三计算，奴隶贸易进行到1808年停止。这一妥协有利于调和 (　　) A.南方与北方的矛盾 B.中央与地方的矛盾 C.大州与小州的矛盾 D.立法与司法的矛盾 3.“由于对中央集权的恐惧以及对于各自利益的考量，诸殖民地几乎没有什么热情组建拥有一个强有力的中央政府的合众国。”独立之初的美国中央政府(　　) A.仅拥有对全国的征税权 B.仅拥有对全国军队的统领权 C.根本无法控制全国各州 D.仅拥有制定统一关税的权力 4.史学界认为：“这个新的国家(美国)以史无前例的深度，确立了民众控制、个人自由和形式宽容等原则。”在1787年宪法中，最能体现“民众控制”原则的规定是(　　) A.建立联邦政府 B.中央集权与地方分权相结合 C.实行三权分立 D.总统、议员由选举产生 5.“有衡”对于政治文明来说，犹如大坝之于河水。没有均衡，就没有制度。美国1787年联邦宪法确立了一套“地域和体制的双向平衡机制”，其中体现了地域平衡机制的是(　　) A.三权分立制 B.国会议员名额分配制 C.国会两院制 D.联邦制 6.1803年，美国与法国签订了从法国廉价购买路易斯安那的协议，总统杰斐逊虽喜出望外，但内心亦十分不安，因为此举超越总统权限。最终，总统将协议交予国会并获得参众两院批准，协议才得以生效。据此可知美国 (　　) A.行政权高于立法权 B.总统由国会选举产生 C.国会权力至高无上 D.总统权力受国会制约 7．《世界文明史》指出：“联邦宪法(即1787年宪法)的制定者们在殷切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。”最能体现这一思想的是(　　) A．建立了君主立宪制 B．建立了民主共和制 C．确立了责任制内阁 D．确立了分权制衡的权力结构 8．有学者说：事实上美国采取的是“一党制”即“民共党”——但却伪装为两党制(即民主党和共和党)，不管你投哪家的票，你总归投“民共党”的票。这段话说明美国(　　) A．共和党与民主党已没有区别 B．两党都维护资产阶级的利益 C．选举制度是为一个党服务的 D．政治局势需要成立新的政党 9．在美国，自1856年以来，历届总统不是共和党人便是民主党人。第二次世界大战前的历次总统大选中，两大政党的总统候选人所获选民票的总和，平均高达全部选民票的95%。这种情况说明两大政党(　　) A．控制了美国政治生活 B．主宰了联邦政府 C．赢得了美国公民的一致支持 D．保持了政策的一致性 10．如图漫画《拿手好菜》形象地反映了美国民主党和共和党竞争、对峙的格局。下列有关美国两党的正确表述是(　　) 拿手好菜 ①在美国政治生活中发挥着重大作用　②代表的利益集团不尽相同　③在内外政策和治国方略上有所不同　④代表的阶级利益不同 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 11. （2019•牡丹江一中模拟）1787年夏天，55名代表聚会费城，商讨修改《邦联条例》。结果他们拒绝修改，而是决定重新设计一部新宪法。代表们这样做，主要是因为《邦联条例》(　　) A.没有体现启蒙思想家的设想 B.无法维护美国的稳定和统一 C.没有反映华盛顿等人的要求 D.不能从根本上避免封建专制 12. （2019•上海格致中学模拟）在1787年制宪会议上，埃德蒙·伦道夫提出了“弗吉尼亚方案”：建立两院制的立法机构，席位均根据财产和人口分配，赋予中央政府以否决权。该方案(　　) A.实质上是主张实行联邦制 B.在实践中会遭到大州反对 C.仍在坚持维护各州的主权 D.得到各个小州的广泛拥护 13. （2019•辽宁葫芦岛高级中学模拟）年轻的美国在《邦联条例》生效后，仍面临政治体制的危机，为外部一些欧洲大国所不容，解决从邦联到联邦的制度困境，是一个并不轻松的过程。美国成为一个真正统一的国家，是在(　　) A.18世纪60年代末至70年代初 B.18世纪70年代末至80年代初 C.18世纪80年代末至90年代初 D.18世纪90年代末至19世纪初 14. （2019•山东日照一中模拟）“尽管独立战争胜利了，真正的美国革命却经历了更长的发展过程。其顶峰是1789年的宪法(1787年宪