人教版生物七年级上册1.2.2生物与环境组成生态系统 课件(共18张PPT)

1.影响牧草生存的环境因 素有哪些？ 分析与思考 2.这些环境因素是如何影 响牧草生存的？ 3.用网罩起来的草几乎被 蝗虫吃光了，而未加罩 网的草却长势良好，为 什么？说明了什么？ 牧草 第二节 生物与环境组成的生态系统 [自主学习] 认真阅读课本P19-24，划记重点。 [学习目标] 1.什么是生态系统？ 2.生态系统的组成是怎样的？ 3.什么是食物链和食物网？（难点） 4.为什么说生态系统具有一定的自动调节能力？ 在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体，叫生态系统。 一、什么是生态系统？ 1.一块农田 判断以下是否能构成一个完整的生态系统，并说明理由。 4.装有蒸馏水的水缸 3.一片森林里所有的树 2.一片森林 5.装着泥沙、水草和小鱼的鱼缸 只有生物，没有环境 只有环境，没有生物 1.一片森林生态系统由 哪些成分组成？ 小组讨论： 2.你能把这些成分进行 合理的分类吗？ 3.每一种类别在生态系 统中有什么作用？ 他们之间有关联吗？ 二、生态系统的组成是怎样的？ 生物部分 非生物部分 植物 动物 细菌、真菌 生产者 消费者 通过光合作用制造有机物 不能自己制造有机物 将有机物分解成无机物 分解者 二、生态系统的组成是怎样的？ 请你来做小判官~ 二、生态系统的组成是怎样的？ 被取食 被取食 分解后的产物被吸收 被分解 被分解 被分解 生产者 消费者 消费者 分解者 生产者、消费者和分解者的关系——相互依存 相互制约 生产者和消费者之间吃与被吃的关系，形成了食物链。 三、你知道食物链的写法吗？ 被取食 被取食 1.以生产者开始。 2. 箭头指向捕食者。 3.不允许出现第三者。 草→ 虫→ 鸟 请你根据下图写出一到两条食物链。 食物网 草 1.该生态系统中有 条食物链。 2.生态系统的四种成分中，该图上只体现了 种成分。 未体现出来的成分是 　　 　　 。 3.数量最多的是 。数量最少的是 。 9 ２ 分解者和非