人教版选修3－1　1.1电荷及其守恒定律（共19张PPT）

第一节 电荷及其守恒定律 * 闪电 雷声 一、起电方式 起电方式 摩擦起电 接触起电 感应起电 * 1. 摩擦起电 实质：用摩擦的方法使电荷发生了转移。 得到电子：带负电 失去电子：带正电 取决于物体中原子核对电子束缚能力的大小 * 自然界中有两种电荷（富兰克林命名） 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 （1）正电荷： 丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷 （2）负电荷： 毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷 + _ 2.接触带电 电荷从一个物体转移到另一个物体 再分开 接触后 再分开 接触后 接触后 再分开 a.带等量异种电荷的物体相互接触后都不显电性，这种现象叫做电中和现象。 b.两个相同的带电金属导体接触后，电荷要重新平均分配，这种现象叫做电荷均分原理。 c.两导体带同种电荷，如果两个导体完全相同则平分电荷量；两导体带异种电荷，先中和相同量的异种电荷，然后平分剩余电荷 3.感应起电： 把带电体移近不带电的导体，可以使导体带电的现象，叫做感应起电。 * 3.感应起电： 将带电体靠近导体，导体内的自由电子受到带电体的作用力而定向移动，使导体中的正负电荷分离，然后将导体分开，再移走带电体，则两部分分别带上异种电荷。 静电感应：将电荷移近不带电的导体，可以使导体带电，这种现象叫做静电感应。 感应起电：利用静电感应使物体带电的过程，叫感应起电。 感应起电的方法 靠近带电体的一端带异号电荷， 远离带电体的一端带同号电荷。 二、验电器的工作原理 1.验电器是检验物体是否带电荷和估测物体带电多少的仪器； 2.工作原理： ①同种电荷相互排斥 ②异种电荷相互吸引 * + + - - - - + + 验电器 思考:是否只有当带电体与导体棒的上端直接接触时,金属箔片才开始张开?解释看到的现象. + + + + + + + + + + + + + + 电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移过程中，电荷总量保持不变。 三、电荷守恒定律 大量事实表明， * （1）电荷的多少如何表示？它的单位是什么？ （2）什么是元电荷？一个电子就是一个元电荷吗？ 电荷量（q）：电荷的多少，简称电量。单位:库仑 C 一个电子所带电量为元电荷 比较电荷带电的多少,要比较的是其电荷量的绝对值 电荷量的正