专题19 期末冲刺卷(一)-2019-2020学年九年级上册语文全能大考卷(部编版)

标签:
精品解析文字版答案
2019-09-23
| 3份
| 30页
| 1045人阅读
| 51人下载

内容正文:

2019-2020学年度九年级语文上册期末冲刺卷(一)(原卷版) (时量150分钟,总分150分) 班级 姓名 学号 计分 一、语言文字积累与运用(共29分) (一)单项选择题(共12分,每小题3分) 1.下列词语加点字注音完全正确的一项是( ) A.恁地(nèn) 拙病(zhuō)  忧戚(qì)  强聒不舍(qiǎng) B.瞥见(piē) 殆尽(dài) 侥幸(rǎo) 如雷贯耳(ɡuàn) C.拙病(zhuō) 愧赧(nǎn) 箴言(jiān) 茅塞顿开(sè) D.恪守(kè) 嗤笑(chī) 星宿(xiù) 歇斯底里(xiē) 2.下列词语书写完全正确的一项是( ) A.妖娆  风骚  冠冕  言不及意 B.旁鹜  惊骇  坍塌  根深蒂固 C.渺茫  懒惰  聒噪  尖嘴猴腮 D.促狭  悲愤  撩逗  制之不理[来源:学§科§网] 3.下列句子顺序排列最恰当的一项是( ) ①“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断,导问安全自决策等功能。 ②“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念,是未来中国高铁发展的主要方向之一。 ③同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、智能引导等综合运输服务。 ④最终实现我国高铁的智能化。 ⑤按照铁路专家的解释,“智能高铁”是利用大数据、北斗定位、5G通讯等先进技术将新一代信息技术与高铁技术集成融合。 A.⑤①③②④ B.⑤③②①④ C.②③④①⑤ D.②⑤①③④ 4.下列句子没有语病的一项是( ) A.经过表决、推举和讨论等程序,学生会的人选顺利产生。 B.—个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 C.世界卫生组织发布报告称,结核病仍是全球头号传染病杀手。 D.为了提高同学们的语文素养,学校积极开展了“读经典作品,建书香校园”。 (二)按原文默写(共8分,每空1分) 5. (1) 树绕村庄, 。倚东风, 。(秦观《行香子》) (2)若夫日出而林霏开, ,晦明变化者, 。(欧阳修《醉翁亭记》) (3)《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句是:  , ,高处不胜寒。 (4)《岳阳楼记》中描述“古仁人”胸襟阔大不被外在因素左右心态的句子是: , 。 (三)按要求答题(共9分) 6.阅读下面的文字,按要求做题。(3分) 中国皮影的表演方式繁多,一般都需要多人进行合作演出。但泰山皮影的表演方式很是独特,一台戏最多需要两个人,即一人伴奏、一人操纵影人表演,必要时一个人演出一台戏,这就是皮影界的古老绝活:“十不闲”。所谓“十不闲”指在皮影戏表演时,同一时间内一个人脚上伴奏,手里操作,口中歌唱,把全身都调动起来,一个人身兼数职,独自完成一些台戏的演出。这就需要表演者有相当厚的表演功底。大汶口文化的流风余韵、东夷殷商文化的交融,齐鲁文化的传承,在泰山演绎流变,形成了泰山民俗的基因,形成了泰山民俗率真昌明的特点,天神、地祇、人鬼的祭祀,使泰山民俗具有了神秘莫测的特点。从自然造化到灵气之源,从地理大山到心灵神山,从灵石崇拜到石敢当信仰,从巡狩柴望到封禅大典,体现了礼俗杂糅的秦山山石崇拜民俗。所有这些,都为泰山皮影的成长提供了肥沃的土壤。 请用简练的语言概括泰山皮影的主要特点(不超20字): 7.为了重视手写汉字,传承中国汉字文化,学校将举行“书写的力量”主题活动。作为此次活动的志愿者,请你依据下列材料参与活动。 材料一:作为世界唯一表意文字,汉字传承着中华文化。形成汉字的每一个构件,都表达着自己的意思,存在着书写的审美。俗话说,“见字如见人”,正是如此。当我们见到苍劲有力的字迹,会感受到书写者刚毅的性格;见到舒展悠扬的笔画,能感受到作者的不拘一格。中国社会科学研究院语言研究所的程荣教授认为:汉字手写不应该,也不可能完全被电子输入所取代。 材料二:《通用规范汉字表》研制组组长、北京师范大学教授王宁说,一个社会的文化诉求是我们能写好字的关键,现在一些人随意拿汉字、汉语来调侃和戏谑,解构汉语的语法规则,歪曲一些字的形音义等。长此下去,作为母语的汉字本体就会发生蜕化和异化,它反过来又会侵蚀我们的精神和文化。因此,我们的社会要有文化诉求,要有文化素养,让这种文化修养、文化诉求走到全民层面上是写好汉字的关键。 阅读上面两则材料,提取两则材料的主要信息。(6分

资源预览图

专题19 期末冲刺卷(一)-2019-2020学年九年级上册语文全能大考卷(部编版)
1
专题19 期末冲刺卷(一)-2019-2020学年九年级上册语文全能大考卷(部编版)
2
专题19 期末冲刺卷(一)-2019-2020学年九年级上册语文全能大考卷(部编版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。