内容正文:
第一单元 走进社会生活 同步练习
一.单项选择题
1.2018年12月28日,教育部等九部门联合印发《中小学生减负措施》,该《措施》指出,要引导孩子合理适用电子产品,上健康网站,不沉迷网络游戏,不用手机刷屏。作为青少年网民,我们应该( )
①远离网络,避免受到伤害 ②提高警惕,自觉抵制不良信息
③广泛交友,增强猎奇心理 ④恪守道德,不传播不当言论
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.2019年3月30日,四川省凉山州木里县发生森林火灾,30名消防官兵不幸罹难,举国哀悼英烈。但是,却有个别公民利用网络诋毁、侮辱英烈,他们也为此受到法律制裁,为揭示诋毁英烈行为的卑劣,你打算运用的观点是( )
①网络并非法外之地,要遵守法律和道德
②诋毁英烈践踏良知,败坏社会风气
③英烈的壮举弘扬了以爱国主义为核心的时代精神,应该受到人们的敬仰
④诋毁英烈的行为违背了社会主义核心价值观,不利于公民正确价值取向的形成
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.掌上生活,行走在手机的利弊之间,掌上生活使青年代对手机产生了严重的依赖,甚至影响了生活的节奏和与亲友的交流。对此,说法正确的是( )
①手机是一把双刃剑 ②缺乏理性的自我约束是学生陷入手机漩涡的重要原因
③要加强自我管理,远离手机 ④学会自控才能让手机利大于弊
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
4.某单位职工因患病走失,同事们在微信朋友圈发布的寻人信息被大量转发,一场爱心接力活动在线上线下开展。在大家的共同努力下,走失的职工终于被找到。这件事告诉我们,网络( )
①使生活更加便利 ②是把双刃剑
③促进民主政治的进步 ④为人们奉献爱心提供了全新的平台
A.①②④
B.①③④
C.①④
D.②③
5.人的成长是不断社会化的过程,而青少年处于走向社会的关键时期,更应该树立积极的生活态度,养成亲社会行为。下列选项不属于亲社会行为的是( )
A.谦让他人
B.乐于分享
C.助人为乐
D.关心自我发展
6.当前有些中学生沉迷于“主播交友”平台,终日与虚拟世界中的“朋友”聊天,还因而被一些“朋友”带进不良网站,甚至做出了不良行为。2018年2月中旬至4月下旬,中宣部等多部委进一步开展对网络直播平台传播低俗暴力等违法