内容正文:
第三课时 导数的综合应用
[考点分类·深度剖析] 突破疑难 通法悟道
授课提示:对应学生用书第45页[来源:Z#xx#k.Com]
考点一 利用导数研究函数的零点或方程根———(核心考点——合作探究)
设函数f(x)=x2-(a+1)x+aln x,a>0.
(1)求函数f(x)的单调区间;
(2)讨论函数f(x)的零点个数.
解析:(1)函数f(x)的定义域为(0,+∞),
f′(x)=x-(a+1)+,
==
当0<a<1时,由f′(x)<0,
得a<x<1,
由f′(x)>0,得0<x<a或x>1,[来源:学.科.网Z.X.X.K]
所以函数f(x)的单调递增区间为(0,a)和(1,+∞),单调递减区间为(a,1).[来源:学,科,网]
当a=1时,f′(x)=≥0恒成立,
所以函数f(x)的单调递增区间为(0,+∞),无单调递减区间.
当a>1时,由f′(x)<0,
得1<x<a,
由f′(x)>0,得0<x<1或x>a,
所以函数f(x)的单调递增区间为(0,1)和(a,+∞),单调递减区间为(1,a).
(2)由(1)可知,当0<a<1时,函数f(x)的单调递增区间为(0,a)和(1,+∞),单调递减区间为(a,1),
所以f(x)极大值=f(a)=-a2-a+aln a<0,
f(x)极小值=f(1)=--a<0,
又f(2a+2)=aln(2a+2)>0,
所以函数f(x)有唯一零点.
当a=1时,函数f(x)在(0,+∞)内单调递增,
又f(1)=-<0,f(4)=2ln 2>0,
所以函数f(x)有唯一零点.
当a>1时,函数f(x)的单调递增区间是(0,1)和(a,+∞),单调递减区间是(1,a),
所以f(x)极大值=f(1)=--a<0,
f(x)极小值=f(a)=-a2-a+aln a<0,[来源:学§科§网Z§X§X§K]
又f(2a+2)=aln(2a+2)>0,
所以函数f(x)有唯一零点.
综上,函数f(x)有唯一零点.
[方法总结] 利用导数研究方程根(函数零点)的技巧
1.研究方程根的情况,可以通过导数研究函数的单调性、最大值、最小值、变化趋势等.
2.根据题目要求,画出函数图象的走势规律,标明函数极(最)值的位置.
3.利用数形结合的思想去分析问题,可以使问题的求解有一个清晰、直观的整体展现.
(2019·武汉市高三二调)已知函数f(x)=xex-a(ln x+x),a∈R.
(1)当a=e时,判断f(x)的单调性;
(2)若f(x)有两个零点,求实数a的取值范围.
解析:(1)f(x)的定义域为(0,+∞),
当a=e时,f′(x)=,
令f′(x)=0,得x=1,
∵当0<x<1时,f′(x)<0,
当x>1时,f′(x)>0,
∴f(x)在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增.
(2)记t=ln x+x,则t=ln x+x在(0,+∞)上单调递增,且t∈R.
∴f(x)=xex-a(ln x+x)=et-at,令g(t)=et-at.
∴f(x)在x>0上有两个零点等价于g(t)=et-at在t∈R上有两个零点.
①当a=0时,g(t)=et,在R上单调递增,且g(t)>0,故g(t)无零点;
②当a<0时,g′(t)=et-a>0,g(t)在R上单调递增,
又g(0)=1>0,
g()=-1<0,故g(t)在R上只有一个零点;
③当a>0时,由g′(t)=et-a=0可知g(t)在t=ln a时有唯一的一个极小值g(ln a)=a(1-ln a).
若0<a<e,g(t)极小值=a(1-ln a)>0,g(t)无零点;
若a=e,g(t)极小值=0,g(t)只有一个零点;
若a>e,g(t)极小值=a(1-ln a)<0,而g(0)=1>0,
由y=在x>e时为减函数,可知
当a>e时,ea>ae>a2,
从而g(a)=ea-a2>0,
∴g(x)在(0,ln a)和(ln a,+∞)上各有一个零点.
综上,当a>e时,f(x)有两个零点,即实数a的取值范围是(e,+∞).
考点二 利用导数研究与不等式有关问题———(核心考点——合作探究)
导数在不等式中的应用问题是每年高考的必考内容,且以解答题的形式考查,难度较大,属中、高档题.常见的命题角度有:(1(证明不等式.(2(不等式恒成立问题.(3(存在型不等式成立问题.
角度1 证明不等式
(2018·高考全国卷Ⅲ)已知函数ƒ(x)=.
(1)求曲线y=ƒ(x)在点(0,-1)处的切线方程;
(2)证明:当a≥1时,ƒ(x)+e≥0.
解析:(1)ƒ′(x)=,ƒ′(0)=2.
因此曲线y=ƒ(x)在(0,-1)处的切线方程是
2x-y-1=0.
(2)证明:当a≥1时,ƒ(x)+e