人教版八年级物理上册1.1第2课时长度的特殊测量误差练习题（无答案）

第1节 长度和时间的测量 第2课时　长度的特殊测量　误差 1．某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34 cm、12.36 cm、12.35 cm、12.75 cm，则该物体的长度应记为(　　) A．12.45 cm B．12.34 cm C．12.35 cm D．12.36 cm 2．下列关于误差和错误的说法，正确的是(　　) A．多测几次求平均值、使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差 B．改进实验方法、选用精密的测量工具可以减小误差 C．测量中的误差和错误都是不可避免的 D．测量中的误差是由于未遵守操作规则而引起的 3．用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次，这样做的目的是(　　) A．减小由于观察时视线倾斜而产生的误差 B．减小由于刻度尺不精密而产生的误差 C．减小由于估读而产生的误差 D．避免测量中可能出现的错误 4．关于误差与错误，下列说法正确的是(　　) A．读数时，多估读几位数字，可以减小误差 B．误差和错误一样，是完全可以避免的 C．只要测量认真仔细，工具精密，就不会有误差 D．测量时误差不可避免 5．现要测量某圆柱体的直径，如图10所示的几种测量方法中正确的是(　　) 图10 6．身高160 cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是(　　) A．教室宽5臂展，约8 m(臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离) B．教室长10步幅，约30 m(步幅：走路时，两脚尖之间的距离) C．课桌长4拃，约2.8 m(拃：张开手，拇指尖与中指尖之间的距离) D．物理课本厚1指宽，约10 cm 7．要测量1枚1角硬币的厚度，使测量结果的误差较小，则最佳选择是(　　) A．用刻度尺仔细地测量1枚硬币的厚度 B．用刻度尺多次测量1枚硬币的厚度，求平均值 C．用刻度尺分别测出10枚1角硬币的厚度，求平均值 D．用刻度尺测出10枚1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得1枚硬币的厚度 8．下列测量中所采用的方法比较合理的是(　　) A．测量物理课本中一张纸的厚度时，先测出200页同样纸的厚度，然后除以200 B．测乒乓球的直径时，直接测量就可以了 C．测量地图上铁路线的长度时，用一根有弹性的棉线和铁路线重合来测量 D．测数学书中一张纸的厚度时，先测出200页同样纸的厚度，然后除以100 9．