19-20 人教语文选修先秦诸子选读课件+教师用书第1单元 7、好仁不好学，其蔽也愚 (2份打包)

七、好仁不好学，其蔽也愚 第1步读准字音——千言万语总关音 葸(xǐ)　　陈亢(kànɡ)　　笃(dǔ)于亲 趋(qū)而过庭 第2步识记通假——奥妙无穷方块字 1．女闻六言六蔽矣乎(“女”，通“汝”) 2．好知不好学，其蔽也荡(“知”，通“智”，聪明) 3．今也则亡，未闻好学者也(“亡”，通“无”) 4．弟子入则孝，出则弟(“弟”，同“悌”，敬爱兄长，泛指敬重年长的人) 第3步一词多义——看我七十二变 1．易 2．好 3．正 4．文 5．知 6．致 第4步古今异义——词语的昨天和今天 1．恭而无礼则劳 古义：不用礼来节制。 今义：指不讲礼节。 2．今也则亡，未闻好学者也 古义：学习的人。 今义：指某一方面学识渊博的人。 3．弟子入则孝，出则弟 古义：年轻人。 今义：指徒弟。 4．困而学之，又其次也 古义：再差一等。 今义：指第二的。 5．尝独立，鲤趋而过庭 古义：独自站着。 今义：指不依靠他人。 第5步词类活用——词性变异含义迥 1．勇而无礼则乱(名词用作动词，用礼来节制) 2．必有忠信如丘者焉(形容词用作名词，忠厚诚实的人) 3．故旧不遗(形容词用作名词，老友) 4．其蔽也乱(形容词作动词，作乱) 5．又闻君子之远其子也(形容词作动词，疏远，不偏爱) 6．就有道而正焉(形容词作动词，匡正) 7．贤贤易色(前一个“贤”，形容词的意动用法，尊重、崇尚。后一个“贤”，形容词用作名词，有才有德的人) 8．不迁怒，不贰过(数词作动词，重复出现) 第6步文言句式——特殊句式多留意 1．生而知之者，上也。(判断句) 译文：生下来就有知识的人，是上等人。 2．君子笃于亲，则民兴于仁。(状语后置句) 译文：在上位的人对父母、亲族笃厚，那么老百姓就会兴起仁厚之风。 3．敏于事而慎于言。(状语后置句) 译文：做事勤勉而言谈谨慎。 4．必有忠信如丘者焉。(状语后置句) 译文：(也)一定有像我孔丘一样忠厚诚实的人。 5．学《诗》乎？(省略句) 译文：(你)学习《诗经》了吗？ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. [整体·感知] 本课所录选文紧紧围绕“好学”展开，既阐明了好学的必要性和重要性，又阐述了好学的种种表现，通过孔子的言论，我们可以深切地感受到孔子把道德修养放在了极其重要的位置，将道德修养作为学习的基本内容和衡量是否好学的重要标准。孔子的思想是十分富有启发意义的。 [文脉·梳理] [句段·赏评] 1．子曰：“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。君子笃于亲，则民兴于仁；故旧不遗，则民不偷。” 孔子说：“一味谦恭而不拿礼来节制，就会很辛苦；一味慎重而不拿礼来节制，就会畏首畏尾；一味勇猛而不拿礼节制，就会犯上作乱、闯祸；一味直率而不拿礼节制，就会急切而伤害人。在上位的人对父母、亲族笃厚，百姓就会兴起仁厚之风；在上位的人不遗弃旧交，百姓就不会不厚道。” 表面看来孔子是在说明“礼”的重要性，其实是在证明学习的重要性，因为“礼”是道德的重要内容，而孔子所强调的学习就是一种道德修养，所以“礼”是学习的重要内容。“六艺”中“礼”是其一。 2．子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。” 孔子说：“品德高尚的人吃东西不追求饱足，居住不追求安逸，做事勤勉，说话谨慎，接近有道德的人来匡正自己的错误，能称为喜欢学习了。” 本章重点提到对于君子的道德要求。孔子认为，一个有道德的人，不应当过多地讲究自己的饮食与居处，他在工作方面应当勤劳敏捷，谨慎小心，而且能经常检讨自己，请有道德的人对自己的言行加以匡正。作为君子应该克制追求物质享受的欲望，把注意力放在塑造自己道德品质方面，这是值得借鉴的。 3．有颜回者好学，不迁怒，不贰过。 有一个叫颜回的好学，不把自己的怒气发泄到另外一个人身上，不重犯早已犯过的错误。 孔子在所处的时代，能看到“不迁怒，不贰过”的高贵性，并影响一代又一代人把这六个字作为为人处世的基本原则，这就是伟人的眼光。作为人生重要的修养，自己不高兴，脾气就发到毫不相干的人身上，不能自省自讼，即为迁怒于人。人非圣贤，孰能无过？但重复犯同一错误，就不是水平问题而是态度问题了。这六个字作为君子最高的操守，我们应以此作为行为准则来约束自己，尽量在生活中少走弯路。 [文本·深读] 1．孔子把人分为四个等级，根据选文来看，他把自己归为哪一个等级？ __________________________________________________________ __________________________________________________________ ________________________________________________________