2019-2020学年江苏苏教版高中语文必修二课件+教师用书：第6单元　单元导读 (2份打包)

本单元属“文学阅读与写作”学习任务群，旨在引导学生从人与社会的角度出发，借助形象的学习材料，让学生正视战争给人民带来的灾难，反思战争的危害，认识到和平与发展是人类社会最迫切的任务，进而珍视和平环境。 按照新课标学习任务群的提示，本单元采用文本研习和社会实践的学习方式。在文本阅读中，对战争与人的命运有进一步的认识。 《一个人的遭遇(节选)》 回顾20世纪，两次世界大战给各国人民带来了难以想象的痛苦。时至今日，世界上的枪炮声仍然没有平息，仍然有人在流亡，在流血。无论正义战争还是非正义战争，都会给人们带来深重的灾难和难以愈合的心灵创伤，但战争摧毁不了坚韧，泯灭不了善良。两个各自流浪的、孤苦伶仃的、失去了一切的人，彼此在对方身上寻到了亲情，找到了温暖，互相确定了对方在 自己的生活中应有的地位。 《一个人的遭遇》这篇表现战争的小说在莫斯科电台广播时，令大街上来来往往的行人驻足聆听，当时寒风扑面，他们听着听着便泪眼模糊；传到我国后，又使无数人泪飞成雨。 《流浪人，你若到斯巴……》 战争是什么？是被一颗子弹贯穿身体后在地面上翻滚时，那种彻底的疼痛和将死的恐惧；是一枚炮弹在眼前炸开时意识的丧失和肉体的摧残。如今世界上的枪炮声并没有平息，战争每天都在吞噬新的生命。让我们静下心来思考战争的罪恶，思考战争给人带来的伤痛；我们应铭记不幸，珍惜和平，捍卫和平！ 1/11 $$