精品解析：浙江省杭州市余杭区2018—2019学年九年级上学期期末语文试题

2018学年第一学期基础性学力检测样卷 九年级语文 温馨提示： 1.全卷分试题卷和答题卷。试题卷7页，共23题。全卷满分120分。考试时间120分钟。 2.请用黑色墨水签字笔把答案写在答题卷相应位置上，做在试题卷上无效。作文不能另加附纸。 一、积累与运用 1.读下面文字，根据拼音写出汉字 地球上不缺钢筋水泥的都市，缺的是人间烟火。陈晓卿导演的《风味人间》如今火爆银屏。它以中国美食为主线，兼有外国美食，不仅展示了yuán（ ）远流长的中华饮食文化，还讲述了人们用美味慰jiè（ ）人生的故事。全世界的人们通过异彩纷呈的饮食文化紧紧联系在一起，达成一种不受地域限制的隐秘默qì（ ）。 阅读下面的文字，完成下列小题。 “不争”在《道德经》里出现频繁，这或许代表老子对人们最表浅的要求，即语言上的不争执、不争辩。《论语》也常见类似的句子，如“君子欲讷于言而敏于行”，①君子“敏于事而慎于言。②”不管是圣人还是君子，管好自己的嘴是基本修养，巧言令色的人向来为孔子所不耻，最重要的是——③君子是要说真话的人，而真话往往不好听，所以更要慎言。这时代，谣言是流传最快的，炒作是最受关注的，谩骂、讨伐、煽情……④或许每个时代都是如此，只是在说话尤其容易的当下，闭嘴是门学问。 2. 文段中加点的词语，运用不正确的一项是（ ） A. 频繁 B. 巧言令色 C. 不耻 D. 讨伐 3. 文段中画线的标点，使用有误的一项是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4.下列句子中没有语病的一项是（ ） A. Teach Thought是一个致力于K-20教育创新的研究机构，通过思想引导、资源策划、课程开发、播客出版以及学校面对面的专业发展来增加教学质量，培养教师的新式教学方法和探索未来教育的发展方向。 B. 教育的变革，它涉及的因素很多，像认知神经科学、脑科学、生命科学、学习科学等都会对未来的教育变革提供支撑。 C. 或许STEAM教育本身存在跨学科知识糅合的复杂性，学科跨界的不确定性，这对学校课程设置、教师课程开发和设计能力提出的巨大挑战。 D. 因为大声读实质是朗读者在欣赏自己的声音，久而久之，有利于提高形象思维能力的自我培养。 5.文学常识、文化知识、综合学习。 中国人食不离筷，--双筷子，串联旧时和现在、天南和地北，连接的是味蕾，缠绕的是文明，这是只有中国人才懂的情感。 筷子长七寸六分 代表人有“七情六欲”，提醒人们，言行举止要符合礼节，控制自己内心不好的欲望。 筷子一头圆、一头方 象征着天圆地方。 筷子成双出现 使用筷子时，一根动，一根静，象征动静结合；一分为二，代表事物的两面性；合二为一，代表阴阳互补，意味完美的结果。 一支筷子轻轻被折断十双筷子牢牢抱成团 象征（1）________。 亲朋好友之间，有互送筷子祝贺礼俗 亲友结婚，赠送筷子的寓意：（2）________。 筷子就是餐桌上“礼”的象征 关于筷子摆放和使用，我还知道这样的规矩： （3）________。 玄德曰：”谁能当之？”操以手指玄德，后自指，曰：”今天下英雄，惟使君与操耳！”玄德闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。 此段中的“箸”即筷子，玄德即（4）____，与本学期所学的课文《（5）____》，同出自我国古典名著《（6）____》，它是我国第一部章回体长篇历史演义小说，它与其他三部《（7）____》（作者：吴承恩）、《（8）____》（作者：施耐庵）、《红楼梦》并称为中国古代四大名著。 6.读下面语段，根据要求填写合适的古诗文名句。 中华诗词里，说不完是家国情怀，写不尽的是忧虑担当。被赐金放还的李白，仍不减出世之志，唱出充满期望之强音“（1）______，（2）______”（《行路难》）。观洞庭晚秋，范仲淹写世人悲喜，一语道破庙堂江湖为官真谛“（3）______，（4）______”（《岳阳楼记》）。被贬巴楚，刘禹锡廿三载后归来，面对仕宦升沉，尽显豁达襟怀“（5）______，（6）______”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）。朝奏夕贬的韩愈，面对困顿前路，仍表老而弥坚、刚直不阿之态“（7）______，（8）______”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）。 7.解释下面加点的文言词语。 （1）政通人和，百废具兴______ （2）有亭翼然临于泉上者______ （3）湖中焉得更有此人______ 二、阅读 非文学作品·名著阅读。 【赏读《水浒传》之李贽与金圣叹点评内容】 第三回 史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西 李：《水浒传》文字妙绝千古，全在同而不同处有辨。如鲁智深、李逵、武松、阮小七、石秀、呼延灼、刘唐等，众人都是急性的。其形容刻画来，各有派头，各有光景，各有家数，各有身分，一毫不差，半些不混。 金：此回