内容正文:
课题
4.1.2 圆的一般方程
课时
1
学习目标
在掌握圆的标准方程及圆系方程的基础上,理解记忆圆的一般方程的代数特征,由圆的一般方程确定圆的圆心半径.掌握方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示圆的条件;能通过配方等手段,把圆的一般方程化为圆的标准方程.能用待定系数法求圆的方程
重点难点
圆的一般方程的代数特征,一般方程与标准方程间的互化,根据已知条件确定方程中的系数,D、E、F;对圆的一般方程的认识、掌握和运用及圆系方程的应用
学习流程
回顾1
1. 圆的标准方程:
2.求过三点A(0,0),B(1,1),C(4,2)的圆的方程。(只说思路,不要求计算)[来源:学。科。网Z。X。X。K]
[来源:学科网ZXXK]
一、【
】:
问题1:圆心为(a,b),半径为r圆的标准方程为:(x-a)2+(y-b)2=r2,请同学们把圆的标准方程展开,并整理:
取
得
问题2:反过来给出一个形如x2+y2+Dx+Ey+F=0的方程,它表示的曲线一定是圆吗?(提示:把x2+y2+Dx+Ey+F=0配方与圆的标准方程比较)
(1)当D2+E2-4F>0时,
(2)当
时
(3)当
时
只有当 时,它表示的曲线才是圆,我们把形如
的表示圆的方程称为圆的一般方程
问题3:圆的一般方程有什么特点?(与二元二次方程
比较)
二、【
】:
例1、判断下列二元二次方程是否表示圆的方程?如果是,请求出圆的圆心及半径。
例2、求过三点A(0,0),B(1,1),C(4,2)的圆的方程,并求这个圆的半径长和圆心坐标。
[来源:学&科&网Z&X&X&K]
例3、 方程
表示的图形是一个圆,求a的取值范围.
[来源:学科网]
例4、已知线段AB的端点B的坐标是(0,2),端点A在圆上
运动,求线段AB的中点M的轨迹方程。
[来源:学。科。网Z。X。X。K]
三、
:
达标检测
1、x2+y2-4x+6y=0和x2+y2-6x=0的连心线方程是( )
A、x+y+3=0 B、2x-y-5=0 C、3x-y-9=0 D、4x-3y+7=0
2、以(1,1)和(2,-2)为一条直径的两个端点的圆的方程为( )
A、x2+y2+3x-y=0
B、x2+y2-3x+y=0
C、x2+y2-3x+y-
=0
D、x2+y2-3x-y-
=0