【新教材精创】1.3 A volunteer teacher 导学案（1）-北师大版高中英语必修第一册

UNIT-1 Life Choices Lesson-3 A Volunteer Teacher学习目标 1. 语言技能目标 （1） 能够借助关键词，在理解文章大意的基础上，找出段落主题句，完成读前问题； （2） 用所学的词汇和语言的对课文进行复述。 2. 语言知识目标 （1） 能够正确运用以下单词和短语：inspire, independently, apply for, imagine, live up to, flash, deal with, be responsible for, attractive, as well as, fist ever, satisfied, treat sb as...； （2） 能掌握-ed/-ing形容词表达对物或人的修饰。学习重难点 1. 重点 （1）如何使用地道的英语介绍志愿者活动； （2）正确理解并运用-ed/-ing形容词的修饰对象。 2. 难点 （1）能用得体的英语表达自己从事志愿者活动的细节、个人情感； （2）能正确识别-ed/-ing形容词的修饰对象并准确使用。新知导学-基础沉淀 1． 词汇自测 1. 根据要求写出对应英文（或中文）和词性 （1） 不稳定的 ______________________ （2） [ɪn'spaɪə] ______________________ （3） independently ______________________ （4） 远离… ______________________ （5） 应用 ______________________ （6） [ɪ'mædʒɪn] ______________________ （7） live up to ______________________ （8） 处理；解决 ______________________ （9） 对…负责 ______________________ （10） first ever ______________________ （11） charity ______________________ （12） 联系；联络 ______________________ （13） 把…当做… ______________________ （14） flash ______________________ （1