专题1.1.4 生物学的研究工具（学案）-（济南版）2019-2020学年生物七年级上册同步教学配套精品资源

第四节 生物学的研究工具 导学案 一、预习检测: 1、使用显微镜观察时，固定装片用到的结构是（ ） A.粗准焦螺旋 B.压片夹 C.反光镜 D.细准焦螺旋 2、如果光线较弱，应选择显微镜的（ ） A.大光圈、凹面镜 B.小光圈、平面镜 C.大光圈、平面镜 D.小光圈、凹面镜 3、用显微镜观察时，如果移动目镜和移动玻片标本都未能把污点从视野中移走，那么污点在（ ） A.目镜上 B.物镜上 C.玻片上 D.反光镜上 二、学习目标： 1、知识与技能 (1)说明显微镜的构造和各部分的作用。(2)能独立使用显微镜,并观察到清晰的图 (3)学会显微镜的规范操作方法,爱护显微镜。 2、过程与方法 (1)通过观察多媒体展示的显微镜的构造图,了解显微镜各部分的结构及其作用。 (2)根据教材中提供的使用显微镜的方法和步骤,通过练习掌握显微镜的使用方法。 3、情感态度与价值观 在学习的过程中初步形成实事求是的科学态度,并初步形成利用辩证的观点分析问题的习惯。 三、自主学习、合作交流 （一）显微镜的构造和作用 （1）起支持作用的是： 。 （2）遮光器的作用： 。 （3）具有放大物像功能的结构是： 。 （4）将低倍物镜换至高倍镜时应转动： 。 （5）可调节光线强弱的结构是： 。 （6）粗调焦螺旋： 。 （7）细调焦螺旋： 。 （8）显微镜的放大倍数