1.1.4生物学的研究工具第2课时课件2023-2024学年济南版生物七年级上册

2024-05-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第四节 生物学的研究工具
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.78 MB
发布时间 2024-05-22
更新时间 2024-05-22
作者 peaklow
品牌系列 -
审核时间 2024-05-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45293406.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

转动反光镜,选择镜面 光线强 光线弱 较小的光圈 较大的光圈 凹面镜 平面镜 转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(2厘米) 对光-1 低倍物镜 通光孔 载物台 1、大光圈对准通光孔 2、左眼注视目镜内,右眼睁开(为了画图需要) 3、转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。 对光-2 左眼朝目镜里注视,调节反光镜,直至从目镜里看到一个白色明亮的圆形视野。(如右图所示) 光圈 反光镜 对光-3 三、放置标本 放在载物台上 用压片夹固定 移动玻片,使标本正对通光孔 四、 观察 顺时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降。 镜筒下降的时候,眼睛一定要看着物镜——防止压坏玻片标本,损伤镜头 观察-1 玻片标本放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心 观察-2 低倍镜观察① 两眼从侧面注视,将物镜降至接近标本停止。 (如右图所示) 观察-3 观察-4 左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。 先将低倍镜下找到所需观察的物象,把要进一步放大的部位移到视野正中央。 (如上图所示) 高倍镜观察 中期 注意事项 观察-5 转动转换器,使高倍镜到位。调节反光镜和光圈,使光照明亮,再微微调节细调节器,直到物象清晰。 (如上图所示) 高倍镜观察 观察-6 1.小华习惯用右手写字,下图能表示她使用显微镜观察的正确方法是( ) B 2.使用显微镜时,要把视野中的物像“P”从图甲所示状态转化为图乙所示状态,其正确的操作步骤是 ( ) A.先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜 B.先将玻片标本往左下方移动;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜 C.先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜 D.先将玻片标本往左下方移动;再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜 B 3.使用显微镜进行对光时,下述四个实验步骤,正确的顺序应是 ( ) ①转动遮光器,使较大光圈对准通光孔 ②转动转换器,使低倍物镜对

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