人教版八年级物理课件：1.1长度和时间的测量（37张PPT）

1.1长度和时间的测量 学习活动一： 观察现象 提出问题 红线、蓝线谁长？ 两黄线谁长？ 黄圆、紫圆谁大？ 测一测 平行线吗？ 我们的视觉总是不可靠。 那么，要正确认识、准确比较事物的特征怎么办呢？ 本节问题 1.为什么要测量？ 2.长度的单位有哪些？换算关系是怎样的？测量长度的工具有哪些？怎样用刻度尺测长度？有哪些测长度的方法？ 3.时间的单位有哪些？怎样换算？测量时间的工具有哪些？怎样用停表测量时间？ 4.什么是误差？误差产生的原因是什么？怎样减少误差？误差与错误有什么区别？ 5.什么是国际单位制？为什么要采用国际单位制？长度和时间的国际单位是什么？ 学习活动二： 认识知识 一、测量的意义 我们的感觉总是不可靠。 要正确认识周围的世界、准确比较事物的特征，就需要测量。 （书p10页一、二、三） 二、长度的单位 （书p10-11页四、一） 测量任何物理量都必须首先规定它的单位。 1.在国际单位制中，长度的基本单位是： 2.长度的常用单位还有： 3.长度单位换算关系： 米 符号m 千米km、分米dm、厘米cm、毫米mm、微米um、纳米nm。 3.长度单位换算关系： 1km=1000m=103m 1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=10-3m 1um=0.000 001m=10-6m 1nm=0.000 000 001m=10-9m 三、长度的测量 1.测量长度的工具有哪些？ 2.用刻度尺测长度之前要注意什么？ (书p11页最下方) 3.怎样用刻度尺测长度？（边做边总结方法） （书p11-13页） 4.了解常见物体的长度大致是多长？ （书p13小资料） （书p12页） 想一想： 你知道你身体的哪些部位的长度？ 知道后可以帮助你估测其它物体的长度。 2.测量时间的工具有哪些？ 四、时间的测量 1. 时间的单位有哪些？怎样换算？ 3.怎样用钟、表测时间？（会使用） （