2019-2020九年级数学培优讲义:旋转综合之手拉手模型

2019-09-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 综合复习与测试
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 309 KB
发布时间 2019-09-15
更新时间 2019-09-15
作者 PDCA
品牌系列 -
审核时间 2019-09-15
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来源 学科网

内容正文:

1 旋转综合之手拉手模型 初三中考复习在即,在数学中考中,几何变换往往是中考中最令人头痛的题型,其辅助 线的添加非常灵活,和其他几何知识的综合性也非常强。在几何变换中,旋转是最为常见、 也是最为重要的变换,本周我们集中讲解旋转综合中常见的模型、题型,这部分是本期内容 的第四讲:旋转综合之手拉手模型,希望各位同学能从中收益。 基本图形 如图所示,在等腰 ABC 与等腰 ADE△ 中, ,AB AC AD AE  ,且 BAC DAE  ,连接 BD , CE ,则 ABD△ ≌ ACE△ . 手拉手模型的解题步骤 1、找相当于旋转点处:两个等角相接处,角相等; 2、证全等、相似; 3、利用全等、相似得到边、角关系. 例 1 如图 1,在 ABC△ , 4BC  ,以线段 AB 为边作 ABD△ ,使得 AD BD ,连接DC , 再以 DC 为边作 CDE△ ,使得 DC DE , CDE ADB    . (1)如图 2,当 45ABC  且 90  时,用等式表示线段 AD , DE 之间的数量关系; 2 (2)将线段CB沿着射线CE 的方向平移,得到线段 EF ,连接 BF , AF . ①若 90  ,依题意补全图3,求线段 AF 的长; ②请直接写出线段 AF 的长(用含 的式子表示). 解(1) 4AD DE  (2)①连接 AE ,交 BC 与点G ,设 DE 与 BC 相交于点 H ,如图所示. 由等腰直角三角形手拉手模型可得 ADE△ ≌ (SAS).BDC△ 所以 , 90 . AE BC EGC EDC      因为线段CB沿着射线CE 的方向平移,得到线段 EF , 所以 4, . AE BC FE AE EF     所以 2 4 2.AF EF  3 ② 8sin 2 AF   .解析如下: 同样由等腰三角形手拉手模型中的结论可得 , . FE BC AE AEF EGC EDC        过点 E 作 EH AF 于 H , 则 1 1 .

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