人教版八年级物理上册课课练：2.1第1节-声音的产生与传播

第二章　声现象 第1节　声音的产生与传播 基础作业 1．在图中所示乐器中，关于声音的产生分析正确的是( ) A．①小提琴发声是弓振动产生的 B．②二胡发声是琴弦振动产生的 C．③琵琶发声是琴体振动产生的 D．④鼓发声是空气振动产生的 2．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到声音逐渐变小，再让空气逐渐进入罩内，听到声音又逐渐变大，这个现象说明( ) A．声音的传播需要介质 B．声音的传播不需要介质 C．空气阻断了声音的传播 D．玻璃罩阻断了声音的传播 第2题图　　　 第3题图 3．渔民通过播放鱼类喜欢的音乐，将鱼群诱入渔网，如图所示．鱼儿能听到音乐声说明( ) A．固体能够传声 B．液体能够传声 C．气体能够传声 D．固体、液体和气体都能够传声 4．关于“声速”，以下说法正确的是( ) A．声音的传播速度总是340 m/s B．声音在真空中的传播速度最大 C．声音在空气中的传播速度最大 D．声音在同种介质中的传播速度可能不同 5．如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了( ) A． 使音叉的振动尽快停下来 B． 把声音的振动时间延迟 C．把音叉的微小振动放大，便于观察 D．使声波被多次反射形成回声 6．有经验的木工在购买木梁时，为了判断木梁的中心是否朽了，总是让一人把耳朵贴在木梁的一端，另一人把耳朵贴在木梁的另一端，再由一人敲打木梁中心，如果两端人听不到声音从里面传来，证明里面已朽，木工是根据什么选择木梁的( ) A．空气传声 B．固体传声 C．液体传声 D．真空不能传声 7．《会说话的汤姆猫》是一款手机宠物类应用游戏．游戏时，当你对着它讲话，它就会用它独特的声音重复一遍，非常好玩．则( ) A．汤姆猫说话的声音不能在固体中传播 B．汤姆猫说话的声音是由手机中喇叭的振动产生的 C