人教版七年级上册生物第一单元第二章了解生物圈课件(共22张PPT)

第二章 了解生物圈 第一节 生物与环境的关系 生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素。 生态因素 非生物因素：光、温度、水等。 生物因素：影响某种生物生活的 其他生物。 生物因素对生物的影响 种内关系 种内互助：是最常见的，属于一种合作关系。 种内斗争：指同种个体之间由于争夺食物、配偶、栖息场所或其他生活条件而发生斗争的现象。 生物因素对生物的影响 种间关系 寄生：两种生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者给前者提供营养物质和居住场所。 竞争：两种生物生活在一起，由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象。竞争的结果往往对一方不利。 捕食：指一种生物以另一种生物为食的现象。 第二章 了解生物圈 第二节 生物与环境组成生态系统 生态系统 ：在一定地域内，生物与无机环境所形成的统一的整体 生态系统 生物 生产者 消费者 分解者 非生物 ：阳光、空气、水 生产者：主要指自然界中能够进行光合作用的植物。是生态系统中最主要的成分。 消费者：指自己不能制造有机物，只能取食其他动植物的动物。 分解者：是生态系统中将动植物的遗体或遗物分解的微生物。主要包括细菌和真菌。 草 兔 狐 草 食草昆虫 食虫的鸟 猫头鹰 在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状顺序叫做食物链。 在一个生态系统中，许多食物链彼此交错连接形成形成的复杂的营养关系，叫做食物网。 我是吃草的 第二章 了解生物圈 第三节 生物圈是最大的生态系统 1.生物圈的范围 生物在生物圈中生存、繁衍、而且相互发生复杂的关系。 生物圈：指地球上适合生物生存的地壳表面的一个薄层。 大气圈中的生物主要是能够飞翔的鸟类和昆虫，另外还有漂浮在空气中的细菌等微生物。 水圈：包括地球上全部海洋和江河湖泊。 大多数生物生活在水面下150米以内的水层中。 岩石圈：是地球表层的固体部分，它的表面大都覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”。也是人类的“立足点”，但是人类的活动可以达到生物圈的各个圈层。 ●一切陆生生物的“立足点”是＿＿＿＿＿。 ●地球上最大的生态系统是＿＿＿＿＿。 ●生物圈是指整个地