人教版七年级上册生物 3.2.2 植株的生长 课件 (共21张PPT)

第二节 植株的生长 三维目标 知识目标 　　1.通过实验观察和描述根尖的结构和芽发育的过程。 　　2.观察图片找出根生长最快的部位。 能力目标 　　1.通过运用显微镜观察根结构，学会生物实验的一般方法，学会对实验对象进行观察、分析及结论的得出。 　　2.通过讨论，学会与他人的交流，并能有意识地应用于自己的学习和生活当中。 情感目标 　　1.通过观察根尖结构，培养学生珍爱生命，善待和保护生命的美好情操。 　　2.通过讨论，学会与他人交际，形成良好的人际情感。 　　3.通过植株生长过程的学习，向学生渗透事物发展变化的观点 一、幼根的生长 从根的顶端到生有根毛的一小段，叫做根尖。 根尖是幼根生长最快的部位。 思考：植物的根能不断地生长是因为什么？ 观察根尖结构 根尖结构有什么特点？ 根尖分为几个区？ 根尖各区有什么特点？ 各个区特点与之功能有什么关系？ 想一想 分生区 伸长区 成熟区 这四个区生长的速度都一样吗？ 成熟区 　　1、根尖生长最快的部位是伸长区。 2、分生区的细胞（体积小） 伸长区的细胞（体积大） 成熟区的细胞 分裂 长大 结论 根的生长 伸长区细胞体积增大 分生区细胞分裂增加细胞数量 3、 二、枝条是芽发育成的 咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 芽 位于主干或侧枝顶端 位于主干或侧枝侧面 顶芽 侧芽 幼叶 枝条由茎、叶和芽组成。 它们是怎么形成的？ 枝条由芽发育而成 观察顶芽结构 顶芽结构有什么特点？ 顶芽各部分将发育为枝条的哪一部分？ 想一想 幼叶 芽原基 芽轴 一、幼根的生长 2、根生长最快的部位是伸长区 分生区增加细胞的数量 伸长区细胞体积的增大 二、枝条是芽发育而成的 1、根尖分区及特点 3、 1、芽的结构 2、芽各结构与枝条的对应关系 根 的生长 1．晓红在做探究根的什么部位生长最快的实验中，测量的数据与其他同学不一致，原因可能是（ ） A．幼根的生长情况不一样B．记录时间的间隔不一致 C．培养的条件不一样 D．以上三种情况都有可能 课堂练习 D 2．根的生长一方面要靠_________增加细胞的数量，一方面要靠____________细胞体积的增大 3．根尖的四个部分中，主要是由分生组织构成的部分是（ ） A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区 伸长区 分生区 B