（2020高三一轮）——图文转换导学案教师版

高三语文一轮复习学案：图文转换教师版 时间 2019年6月15日 【考点分析】 图文转换看似只是两种表示形式的相互转换，其实涉及准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点，综合考查考生观察、理解、描述、压缩、概括等各方面的能力。 “图文转换”题是一种具有创新特色的新题型。近年来各地考题经常出现这种题型，成为高考考查的重点和热点。 2、考查题型 把“图”信息直接表述为文字 3、具备能力 根据图表内容，分析有关材料，辨别或挖掘隐含信息，或对材料进行综合评价的能力。 【学习目标】 1．回顾图文转换漫画类、表格类做题方法； 2．了解图文转换各种题型的特点； 3．掌握图文转换中流程图、方位图的做题方法。（教学重点） 【教学难点】：答题更规范。 【教学方法】：练习法、讨论法、点拨法。 一、导学流程 1【回顾教材】 2013年 图文转换（徽标） 2014年图文转换（流程图） 2015年 图文转换（徽标） 2016年图文转换（流程图） 2018年2016年图文转换（流程图） 2 【典例分析】 (2018·全国卷Ⅲ)某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架，请把这个构思框架写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：解答图文转换题，首先要细读题干，根据题干提示准确把握图表中的内容， 然后再根据图表内容以及题目要求拟写答案。本题题干中说框架图表现的是“被 拒绝后常见的四种反应及应对方式”，细读框架图可以发现，四种反应代表了四 种情绪，每一种反应都有相对的应对方式。将每种反应以及相对的应对方式准确 清楚地描述出来即可。注意字数要求。 答案：(示例)面对拒绝，有人会说“算了”，然后结束这 件事，另作打算；有人会说“好吧”，心中闷闷不乐，感觉被挫败；有人会问“凭什么”，随后不断怀疑、批判；有人会问“为什么”，接着分析原因，再作尝试。 【衡水2017届高三模拟】下面是考研查分调剂复试流程图，请把这个流程图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，简洁明了，不超过90个字。