人教版物理八年级上册1.1长度和时间的测量 学案

第一章 机械运动 第一节 《长度和时间的测量》导学案 学习目标 1、知道时间和长度的测量工具和国际单位 2、 使用适当的工具测量时间和长度 3、 测量有误差，误差和错误有区别 学习重难点 如何用适当的工具测量长度和时间 课前探究 1.观察课本图片回答问题： 左图中的帽檐直径AB与帽子高度CD那个较长？ 由图中，中心的两个圆那个面积较大？ 2.那么用你身边工具测量一下结果又怎样呢？ 自主学习 一、长度的测量 1.长度单位：你知道长度有哪些单位？写在下面并写各自的符号 ​​​_______________________________________________________________________________ 2．国际单位：国际通用的符号。 长度的国际单位是米（m） 3.长度单位间进率、 1km=_____________m 1dm=_______m; 1cm=_______m 1mm=_______m 1μm=_____m 1nm=_______m 练习： 2.5 km = m = mm=________ nm 6×105 nm = m= cm 成人走两步的距离大约是​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​_______；课桌的高度大约是_________。 4、常用的长度测量工具 你所知道的长度测量工具有哪些？比一比看谁知道的最多。 实验探究： 课题：用刻度尺测量长度 一，会认 观察刻度尺的零刻度，若零刻度破损怎么办？ 什么是量程？____________________，找出刻度尺的量程______________ 什么是分度值？__________________，找出分度值____________________。 二，会放 零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。 三，会看 SHAPE \* MERGEFORMAT 读数时，视线与刻度尺尺面_______________。 四