专题03 第三单元测试卷（A卷基础篇）-2019-2020学年九年级历史同步单元双基双测AB卷（部编版）（上册）

班级 姓名 学号 分数 《第三单元 封建时代的欧洲》测试卷（A卷） （测试时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（每小题2分，共40分） 1.在中世纪的法兰克王国，一个封建主对他的封君毕恭毕敬，而对他的封君的封君却出言不逊。这是由于当时西欧实行的制度是( ) A. 奴隶制 B. 民主共和制 C. 封建等级制度 D. 君主专制制度 2.以下当代国家中，由查理曼帝国分裂而来的是( ) ①英国 ②法国 ③德国 ④意大利 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 3.13世纪，英国思想家培根被教会关押长达14年之久；16世纪，意大利物理学家伽利略遭到教会的严刑拷打和长期监禁；16世纪，意大利科学家布鲁诺被教会判为“异端”，最后被活活烧死。上述史实反映了中世纪的教会（ ） A. 是西欧最大的土地所有者 B. 在精神和文化领域至高无上 C. 权力凌驾于王权之上 D. 垄断了对《圣经》的解释权 4.西欧封建等级制度形成的基础是（　　） A. 查理•马特改革 B. “丕平献土” C. 亚历山大东征 D. 罗马共和国的建立 5.“红十字”是舍己救人的象征，“十字架”以纪念耶稣受难而成为某宗教的信仰标志，该宗教应是（ ） A. 伊斯兰教 B. 印度教 C. 基督教 D. 佛教 6.他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一，曾经统一了战乱不断的希腊城邦，并征服了埃及、波斯和许多其他王国，足迹远达印度。在他统治下，诞生了一种混合着希腊和东方因素的新文明。他的传奇故事多次被搬上银幕，他是（ ） A. 伯里克利 B. 屋大维 C. 亚历山大 D. 穆罕默德 7.房龙在《人类的故事》中这样描述庄园：“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形，他们的庄园里能够产生提供他和他家人的一切物品。”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是（ ） A.商品经济发达 B.严格禁止竞争 C.基本自给自足 D.自耕农为主体 8.欧洲中世纪庄园生产包括粮食、衣物、工具等各项生活所需，是一个农村共同体。庄园以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等均可以自给，鞋帽衣服也自己制作，很多庄园有铁匠、银匠等。据此可知，这些庄园（ ） A. 经济基本自给自足 B. 商品经济高度发达 C. 促进欧洲城市兴起 D. 领主占有全部土地 9.有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是（　　） A. 农民阶级 B. 封建贵族阶层 C. 市民阶层 D. 工业无产阶级 10.西欧城市重新兴起,出现了巴黎、米兰、威尼斯等著名的城市，开始于（ ） A.9世纪 B.10世纪 C.11世纪 D.12世纪 11.由于城市坐落在封建领主的领地上而被领主控制，为此城市居民采取各种方式的斗争来争取自由和自治，常用的手段是（ ） A. 武力斗争　杀死领主 B. 金钱赎买　武力斗争 C. 政治谈判　金钱赎买 D. 国王支持　武力斗争 12.中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣，更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指(　　) A.城市自治权 B.人身自由权 C.特许经营权 D.男女平等权 13.在中世纪的德国有句谚语：“城市的空气使人自由”，它的含义是（　　） A．城市相对独立自由 B．城市自然条件优越 C．城市空气比较新鲜 D．人们渴望得到自由 14.被誉为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（ ） A. 文艺复兴运动 B. 大学的兴起 C. 城市重新兴起 D. 太学的兴办 15.历史解释要求区分历史叙述中的史实与解释，根据要求，下列选项属于历史解释的是（ ） A. 雅典公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能 B. 《十二铜表法》一定程度上对贵族的遏制，是平民长期斗争的结果 C. 中世纪自由和自治城市拥有“特许状” D. 大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” 16.它承认奴隶制度，还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，被誉为欧洲民法基础的是哪一部法典（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《罗马民法大全》 C. 《十二铜表法》 D. 《查士丁尼法典》 17.查士丁尼是最后一位试图复兴古罗