2019年秋人教版九年级历史上册同步练习：第三单元 封建时代的欧洲 (共9份打包)答案不全

第7课　基督教的兴起和法兰克王国 测试时间:20分钟 一、选择题 1.“正当罗马帝国由盛转衰、焦头烂额时,一个宗教却趁着这混乱劲儿,在帝国境内逐渐兴起。这就是当今世界三大宗教之一……”材料中的“宗教”诞生于(　　) A.古代印度 B.巴勒斯坦地区 C.阿拉伯半岛 D.古代中国 2.481年,建立法兰克王国的是(　　) A.日耳曼人 B.斯拉夫人 C.阿拉伯人 D.波斯人 3.通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,封建主和附庸形成依附关系。材料体现的制度是(　　) A.民主制度 B.共和制 C.元首制 D.封君与封臣制度 4.历史上,在西欧封建制度确立的过程中起重要推动作用的改革是(　　) A.法兰克王国改革 B.孝文帝改革 C.戊戌变法 D.商鞅变法 5.中世纪,西欧盛行封建制度,维系其封建关系的主要基础是(　　) A.国王的权威 B.土地与契约 C.宗教与习俗 D.宗教与血缘 6.西欧封建社会时期,封臣对封君的主要义务有(　　) ①服兵役 ②耕种土地 ③提供金钱 ④缴纳“什一税” A.①④ B.②③ C.②④ D.①③ 7.下图是铸有查理大帝侧面像的钱币,现收藏于法国国家图书馆。历史上,教皇为查理加冕的时间是(　　) A.486年 B.800年 C.843年 D.751年 8.下列国家中,由查理曼帝国分裂而来的是(　　) A.英格兰　德意志　法兰西 B.法兰西　意大利　德意志 C.英格兰　意大利　德意志 D.英格兰　法兰西　意大利 二、非选择题 9.观察右图,回答问题。 (1)克洛维是哪一国家的建立者?为了稳固自己的统治,他采取了什么措施?在他的推动下,该国信仰哪一宗教? (2)为了取得罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的支持,克洛维采取了什么措施? (3)克洛维统治时期,法兰克王国不断对外扩张,取得了怎样的成果? 10.阅读下列材料: 材料一　 　　材料二　 材料三　经济上,在西欧封建社会时期,教会采取各种方式巧取豪夺国家土地,占有国家土地达到三分之一以上,而且教会还向全体社会成员征收“什一税”。 (1)材料一中图片与哪一宗教有关?它产生于何时何地? (2)材料二反映的是哪次改革内容?在统治阶级内部,上下级之间是一种什么样的关系?改革的主要内容是什么? (3)结合材料三,说说查理曼采取了什么措施壮大基督教的势力。 $$第8课　西欧庄园 测试时间:20分钟 一、选择题 1.庄园遍布欧洲各地时间大约在(　　) A.9世纪 B.10世纪 C.8世纪 D.11世纪 2.西欧中世纪庄园内的居民均为领主的(　　) A.佃户 B.农奴 C.自由农民 D.奴隶 3.有关西欧庄园里的自由农民的叙述正确的有(　　) ①是独立的小生产者 ②拥有自己的生产工具和财产,有份地保有权 ③自由农民的土地权利受到法庭的保护 ④领主可以随意没收他们的土地和财产 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.某历史活动课场景:同学们激烈讨论,内容涉及法庭开庭的地点,庄园的领主与佃户,违法与处罚。同学们正在探究的是(　　) A.基督教 B.封君与封臣 C.法兰克王国 D.庄园法庭 5.庄园具有司法权,设有庄园法庭,主持法庭的是(　　) A.农奴 B.商人 C.领主或管家 D.教士 6.“最能够体现庄园主权威的为‘庄园法庭’,其特点为:第一,非常设机构,根据地方问题多少和庄园主本身意愿来决定开庭间隔。第二,规定开庭时,当地农民都要参加,并非所有人都有发言权,由代表组成陪审团。……庄园法庭只涉及庄园的内部事务,是为了处理‘家务事’。”下列对材料解读有误的是(　　) A.庄园法庭开庭时庄园内的农民必须参加 B.庄园法庭是一个常设机构,体现庄园主的权威 C.庄园法庭不处理庄园以外的其他事务 D.庄园法庭开庭时间不固定 7.西欧中世纪庄园里的主要居民是佃户,下列说法正确的是(　　) ①“份地”是佃户的生活来源,全体佃户都可以按规定使用“共用地” ②佃户取得“份地”的条件是义务耕种领主的“直领地” ③领主向佃户征收其他捐税 ④领主可以凭借法庭奴役佃户,而佃户不可以利用法庭维护自己的权益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.假如你是生活在10世纪某个时期的一个庄园的佃户,下列哪种生活场景你最不可能遇到(　　) A.自己备带农具在领主“直领地”上每周无偿劳动 B.除了拥有一定的耕地使用权以外,还可以在“共用地”上放牧 C.只需要为领主提供劳役 D.和庄园领主或其他佃户发生诉讼纠纷,经庄园法庭审理 二、非选择题 9.阅读下列材料: 材料一　典型的西欧的庄园和乡村一致,即一个村子就是一个庄园。庄园的土地分为领主直领地和佃户份地两部分。领主直领地由依附于庄园的佃户无偿耕作,其收获全归领主。 材料二　庄园,它不仅是一块地产,而且是一个政权单位