2019年秋人教版八年级上册物理同步练习(pdf,无答案):2.3 声的利用

2019-09-11
| 3页
| 174人阅读
| 42人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第3节 声的利用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 753 KB
发布时间 2019-09-11
更新时间 2019-09-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11329292.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章  声  现  象 第 3 节  声 的 利 用 基础演练 1. 下列说法中,哪种说法是用来描述回声现象的 (    ) A. “隔墙有耳” B. “余音绕梁” C. “震耳欲聋” D. “掩耳盗铃” 2. 下面说法正确的是 (    ) A. 利用回声可以测出地球和月球之间的距离 B. 声音和光的传播都需要介质 C. 一根较长铁管装满水,一端敲一下,在另一端能听见两次敲击声 D. 打雷时先看到闪电后听到雷声,是因为光速比声速大得多 3. 图 2 - 3 - 2 中,主要描述声音能够传递能量的是 (    ) 图 2 - 3 - 2 A. 探测海深        B. 敲瓶底火焰摇动      C. 回声定位    D. 超声波检查 4. 空难发生后,搜救人员利用声呐设备探测坠入大海中的飞机残骸。 以下说法正确的是 (    ) ①声呐设备是利用超声波工作的②声呐设备是利用次声波工作的 ③超声波不能在海水中传播 ④声呐设备是利用回声原理工作的 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 5. 某人站在峡谷之间,当他击掌后于 0. 3s、0. 7s 听见两次回声,若声速为 330m / s,则此峡谷宽度为 (    ) A. 165m B. 198m C. 221m D. 330m 图 2 - 3 - 3 6. 星光中学有一个 150m × 70m 大小的操场,广播室在操场两端 架起两个音箱 S 1和 S 2(如图 2 - 3 - 3),吴老师绕场一周试听 了一番,在甲、乙、丙、丁四处(它们分别是各边的中点),觉得 有两处声音含混不清,则这两处是 (    ) A. 乙和丁         B. 甲和乙 C. 丙和丁         D. 甲和丙 7. 阅读短文并回答下列问题。 超声波及其应用     人能够听到声音的频率范围从 20Hz 到 20000Hz,低于 20Hz 的声音叫次声波,高于 20000Hz 的 声音叫超声波。 超声波具有许多奇异特性:空化效应—超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放 出高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击物件的表面,使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥 落,从而达到净化物件表面的目的。 传播特性———它的波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根 据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。 —71— (1)超声

资源预览图

2019年秋人教版八年级上册物理同步练习(pdf,无答案):2.3 声的利用
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。