人教版外国小说欣赏第六单元 结构 课件(共68张PPT)

导入新课 生活给我们提供了庞大的信息，充斥着我们的眼，耳，鼻各个器官，随时随地都会触动我们的心灵。当你有了拿起笔来记录与表达的意愿时，你会怎么做？把所见所闻一件不落地记下来吗？这可不是一个好方法…… 选取合适的容器，从生活的长河中舀起一瓢来，在有限的空间内，展示最丰富的姿态。小说中的“容器”就是“结构”。 弱水三千，我只取一瓢饮。 结构——这首先是指确定的目的、确定的中心人物，其次，才是确定的其余人物，他们沿着阶梯自上而下，环绕在中心人物的周围。这，就如同一座建筑的结构一样。 ——阿·托尔斯泰 第六单元主题： 结构 学习目标 1.领会作品的内容与题旨; 2.体悟好的小说结构所应具有的特点, 了解长篇小主与短篇小说在结构运用上的异同。 3.认识情节与结构在概念和功能上的差异,了解结构的构成方式。 4.考察层层推进的结构, 了解“生活的横断面”是如何作为一种小说结构方式的。 5.了解现代小说以人物的心灵乃至小说叙述者的心灵作为中心结构的特色。 作品赏析 牲畜林 作者简介 卡尔维诺，意大利新闻工作者，短篇小说家，作家，他的奇特和充满想象的寓言作品使他成为二十世纪最重要的意大利小说家之一。 卡尔维诺是一位有着富于幻想，具有童话气质的作家，同时又是一位有着宇宙和科学的背景，耽于哲思和无限探索的作家。 他的小说几乎都富有寓言式童话般的色彩。曹文轩说：“卡尔维诺是天堂里的作家。”还有人说他是一位“一只脚跨进幻想世界，另一只脚留在客观现实之中”的作家。 处女作：《通向蜘蛛巢的小路》 　　 代表作：《命运交织的城堡》《寒冬夜行人》 《我们的先人（三部曲）》《宇宙谐趣》《看不见的城市》《寒冬夜行人》 20世纪小说经典理论著作：《未来千年文学备忘录》（又译《美国讲稿》） 编著童话集：《意大利童话》 写作背景 1939年9月1日—1945年8月15日，以德国、意大利、日本法西斯轴心国( 及芬兰、匈牙利、罗马尼亚等国）为一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的第二次全球规模的战争。从欧洲到北非，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，作战区域