章末评估检测卷(一)-2019-2020学年八年级上册初二数学【优化探究】(北师大版)

2019-09-10
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山东金太阳教育集团有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 勾股定理及逆定理
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 783 KB
发布时间 2019-09-10
更新时间 2023-04-09
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 优化探究·初中同步
审核时间 2019-09-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11319492.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

章末评估检测卷(一) (时间:120分钟 满分:120分) 题号 一 二 三 总分 合分人 复分人 得分 第Ⅰ卷(选择题 共30分) 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,满分30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的) 1.图中字母所代表的正方形的面积为144的选项是 (  ) 2.在Rt△ABC中,斜边AB=2,则AB2+BC2+AC2 的值是 (  ) A.2        B.4        C.8        D.6 3.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,且(a+b)(a-b)=c2,则 (  ) A.∠A 为直角 B.∠C为直角 C.∠B 为直角 D.不是直角三角形 4.△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别记为a,b,c,由下列条件不能判定△ABC为直角三角形的是 (  ) A.∠A+∠B=∠C B.∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3 C.a2=c2-b2 D.a∶b∶c=3∶4∶6 5.如图,长方形ABCD 中,AB=3cm,AD=9cm,将此长方形折叠,使点D 与点 B 重合,折痕为EF,则△ABE 的面积为 (  ) A.6cm2 B.8cm2 C.10cm2 D.12cm2 6.如图,四边形 ABCD 中,AB=4cm,BC=3cm,CD=12cm,DA=13cm,且 ∠ABC=90°,则四边形ABCD 的面积为 (  ) A.6cm2 B.30cm2 C.24cm2 D.36cm2 7.如图,在 Rt△ABC 中,∠ACB=90°,若 AB=15,则正方形 ADEC 和正方形 BCFG 的面积和为 (  ) A.225 B.200 C.250 D.150 8.如图,将一根长24cm的筷子放入底面直径为5cm、高为12cm 的圆柱形水杯中,设筷子露 在杯子外面的长度为hcm,则h的最小值是 (  ) A.12cm B.13cm C.11cm D.9cm —58— 9.如图,将边长为8cm的正方形纸片ABCD 折叠,使点D 落在BC 边的中点E 处,点A 落在点F 处,折痕为MN,则线段CN 的长是 (  ) A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm 10.如图是一个三级台阶,它的每一级台阶的长、宽和高分别是50cm,30cm, 10cm,A 和B 是这个台阶的两个相对的顶点,A 点上有一只壁虎,它想到B 点去吃可口的食物,请你想一想,这只壁虎从A 点出发,沿着台阶面爬到B 点,至少需爬 (  ) A.13cm B.40cm C.130cm D.169cm 第Ⅱ卷(非选择题 共90分) 二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,满分20分,请把答案写在题中的横线上) 11.如图,三个正方形的面积分别为S1=3,S2=2,S3=1,则分别以它们的一边为边围成的三角形中, ∠1+∠2=    度. 12.已知|x-12|+(y-13)2+z2-10z+25=0,则以x,y,z为三边长的三角形的形状是    三 角形. 13.一直角三角形的三边长分别为2,3,x,那么以x为边长的正方形的面积为    . 14.铁路上A,B 两站(视为直线上两点)相距25km,C,D 为两村庄(视为两个点),DA⊥AB 于点A, CB⊥AB 于点B,如图所示,已知DA=15km,CB=10km.现在要在铁路AB 上建一个土特产收 购站E,使得C,D 两村庄到收购站E 的距离相等,则收购站E 应建在距A 站    km处.                   第11题图     第14题图     第15题图 15.如图,透明的圆柱形容器(容器厚度忽略不计)的高为12cm,底面直径为5cm.在容器内壁离容器 底部3cm的点B 处有一饭粒,此时一只蚂蚁正好在容器外壁,且离容器上沿3cm的点A 处,则蚂 蚁吃到饭粒需爬行的最短路径是    cm. 三、解答题(本大题共7个小题,满分70分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 16.(8分)小明想知道学校旗杆的高度,他把绳子一端挂在旗杆顶端,发现绳子垂到地面时 还余1m;当他把绳子下端拉开5m 后,绳子下端刚好接触地面,如图,你能帮他求出旗 杆的高度吗? —68— 17.(8分)如图,在△ABC中,D 是BC 边上的一点,已知AB=15,AD=12,AC=13, BD=9,求BC的长. 18.(8分)如图,在一棵树的10米高(点D)处有两只猴子,其中一只猴子爬下树走 到离树底部20米的池塘A 处,另一只爬到树顶(点C)后直接跃向池塘A 处. 如果两只猴子所经过的路程相等,试问这棵树有多高? 19.(10分)如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6,BC=8,现将直角边AC 沿AD 折叠,使点C落在斜边AB 上的点E 处,试

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章末评估检测卷(一)-2019-2020学年八年级上册初二数学【优化探究】(北师大版)
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