人教版七年级生物上册第1单元第2章第1节生物与环境的关系 (课件)(共48张PPT)

第一单元　生物和生物圈 生物圈：地球上所有生物与其环境的总和。 大气圈 水 圈 1.知识目标：知道什么是生物圈；了解非生物因素和生物因素对生物的影响；理解生物对环境的适应和影响。 2.能力目标：通过学习探究光对鼠妇生活的影响，培养实验能力及分析能力。 3.情感态度和价值观目标：通过学习生物因素对生物的影响，树立保护生物的意识。 4.教学重点：生物与环境的相互影响。 5.教学难点：设计对照实验探究非生物因素对某种动物的影响 教学目标： 第一节 生物与环境的关系 　我国的珍稀动物大熊猫，为世界各国人民所喜爱。你知道野外生活的大熊猫主要分布在哪些地区吗？这些地区的环境有哪些适于大熊猫的特点？ 分布在我国四川、陕西和甘肃等地． 湿度大、食物（箭竹类植物）和水源丰富、隐蔽条件良好 P12面　想一想，议一议 环境就是生活地点吗？ 生物的生活环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。 一、环境中的生态因素 1.生态因素： 环境中影响生物生活和分布的因素叫生态因素。 2、生态因素的类型 非生物因素和生物因素 生 态 因 素 非生物因素 生物因素 阳光、温度、水、空气、土壤等 影响某种生物生活的其他生物 ●请观察课本P13面图　 想一想: 影响小麦生活的非生物因素和生物因素有哪些？ 非生物因素：阳光、水分、温度、空气、土壤等。 生物因素：瓢虫、蝗虫、蚜虫、蜘蛛、蚯蚓、鼠、蛇、人、杂草、微生物等 小麦的正常生长需要怎样的环境条件？ 　　阳光、水、空气、营养、适宜的温度、一定的生存空间、其它生物，无病虫害。 二、非生物因素对生物的影响 光对开花时间的影响 昼伏夜出的动物 向日葵朝向太阳 喜阳植物 光对体色的影响 喜阴植物 蕨类 二、非生物因素对生物的影响 南橘北枳 温度对植物分布的影响 山底鲜花浪漫 山顶冰雪覆盖 山腰针叶林耐寒 大雁南飞 南方的蜜桔 北方的苦枳 二、非生物因素对生物的影响 ● 沙漠上到处都是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲 ● 鱼离不开水 干旱使粮食减产 长颈鹿喝水 二、非生物因素对生物的影响 雾霾严重影响人们的生活起居。 二、非生物因素对生物的影响 非生物因素　——风　对生物的影响 旗形树 三、生物因素对生物的影响 生物因素：是指影响某种生物生活的其他生物。 生物之间的关系：捕食关系、竞争