内容正文:
第一章 走进实验室
一、填空题
1.在数字后填写单位,①普通人身高约1.72________;中学生大拇指指甲宽约12.0________.③教室前后的长度约为900________;④一张纸的厚度约为0.08________.
2.测量时,测量值和真实值之间的差异叫做________;由于不遵守测量仪器的使用规则,或操作不当、读取测量结果时粗心等原因造成的测量值和真实值之间的差异叫做________.________是不该发生的,是能够避免的.
3.如图所示,物体的长度是 ________厘米.
4.使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和________如图所测物体的长度是________.
5.如图所示,用刻度尺测物体的长度,该尺的分度值是________ ,所测物体的长度是________ cm合________ m.
二、单选题
6.在用刻度尺测量物体的长度时,下列要求中错误的是( )
A. 测量时,刻度尺不能歪斜
B. 零刻度线磨损的刻度尺不能用于测量长度
C. 读数时,视线应垂直于刻度尺
D. 记录测量结果时,必须在数字后注明单位
7.李鑫利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm,则测量结果应记为( )
A. 2.36cm B. 2.375cm C. 2.35cm D. 2.4cm
8.关于教室内涉及的一些物理量,下列描述和实际相差较大的是( )
A. 教室内空气的质量约为几百克 B. 教室内书桌的高度约为70cm
C. 教室内每盏日光灯两端的电压约为220V D. 教室内的大气压约为105Pa
9.分别用分度值为lm、ldm、1cm、1mm四种直尺,测量同一物体的长度,并用米为单位作记录,则记录数据中小数点