苏科版八年级上册物理 1.1 声音是什么 课件 (共30张PPT)

2019-09-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 一、声音是什么
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 5.03 MB
发布时间 2019-09-09
更新时间 2019-09-09
作者
品牌系列 -
审核时间 2019-09-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11313061.html
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来源 学科网

内容正文:

一、声音是什么 第一章 声现象 声音无时不有,无处不在,声音是我们了解周围事物、获取信息的主要渠道.同学们想知道与声有关的哪些问题呢? 请问你对声音这一现象还存在哪些问题 声音是怎么产生的? 声音又是怎么传入我们耳朵里的? 声音的传播需要不需要速度? 课前预习 1.声音是由物体的 产生的,正在发声的物体叫做 ( ) . 2.声音是以 的形式向外传播的,叫做 。 声音的传播需要 ,声音 (填能或不能)在真空中传播。 3.声波具有 ,能使其他物体 。声音在不同介质中的传播速度一般是 ,通常情况下,声音在固体和液体中比在空气中传播的 。空气中的声速约为 。 4.声音每秒传播的距离叫做 。声音的传播速度与 和 有关。 试一试: 方法交流: 纸、橡皮筋、笔帽、水怎样使它们发出声音?比比谁的方法多?谁的方法特别? 上述物体发声与不发声时有什么不同? 物体发声时有什么共同特点? 讲话时,摸一下自己的喉咙有什么感觉。 观察发声的音叉放入水中会怎样? 声音是由于物体振动产生的 声音的产生 声音 振动 物体 思考一:是不是物体不振动就不产生声音? 小锤敲击音叉,音叉发声;用手捂住音叉,声音立刻停止。 思考二:气体能不能产生声音呢? 向笔帽中吹气可发出声音 思考三:液体能不能产生声音呢? 晃动水瓶发出声音,把水倒人另一个杯子中也可以发出声音 1. 、 、 都能发声。 2.正在发声的物体被称为____。 气体 固体 液体 声源 * 物体不振动就不产生声音 例1;声源:正在发声的物体叫声源,一切正在发声的物体都在振动,说出以下各种不同声音是由哪些物体的振动而产生的:胡琴声、水滴入水声、蚊子嗡嗡声、口琴声 答:胡琴声是弦振动而产生的,水滴入水声是水振动产生的,蚊子嗡嗡声是蚊子的翅膀振动而产生的,口琴声是簧片振动而产生的。 知识辨析: 1.固体能传播

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