2019秋人教版八年级物理上册作业课件：第2章第2节 声音的特性(共28张PPT)

课堂导学 》知识点1:音调 阅读教材第32页~第33页相关内容,完成下列填空 1.音调指声音的 它是由物体的振动 决定的。物体振动越快,频率越 首 调就越 声音听起来尖细;物体振动越 频率越 音调就越 声音听起 来低沉。 》》知识点2:响度 阅读教材第34页~第35页相关内容,完成下列填空 3.响度是指声音的 。它与物体振动的幅度有 关,振幅越 响度越 ;还跟人距离发声 体的远近有关,距离越 听到的声音越小 》知识点3:音色 阅读教材第35页相关内容,完成下列填空 4.音色反映了声音的特点、品质,不同发声体的 不同,发出声音的音色也就不同 6.如图所示,将一把钢尺紧按在桌面边缘,一端伸出约 为尺长的一半,拨动钢尺,听它发出的声音,并观察 它的振动情况。然后减小钢尺伸出长度约为尺长的 再次实验,得到的结论是 A.声音变大 B.频率变低 C.振动变慢 D.振动变快 随堂训练 》知识点1:音调 1.频率为200Hz的声音表示 A.物体每分钟振动200次 B.物体每秒钟振动200次 C.音调比100Hz的低 D.人耳听不见 7.有的人能将别人的声音模仿得惟妙惟肖,主要是能 模仿他们发出声音的 A.音调 B.音色 响度 D.音色、响度和音调 课后提升 9在音乐中,中音C调“1”(“do”)的频率是262Hz,D 调“1(“do”)的频率是294Hz,由此可知D调“1” 比C调“1”的 填乐音的三要素)高 10.小夏在研究口琴的发声原理时,拆掉了口琴外壳, 发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片 (如图所示)。吹口琴时,在气流的冲击下,铜片振 动,发出声音。对不同气孔吹气,改变了声音的 在同一气孔处用不同的力度吹气,改变 了声音的 15.医生为心脏病患者诊断时,常用听诊器听患者的心 跳,使用听诊器是为了 A.增大心脏跳动时的振幅 B.加快心脏跳动时的频率 C.增强人听到声音的响度 D.改善心脏跳动时的音色 16.如图所示,是声音输入到示波器上时显示的波形。 以下说法正确的是 甲 乙 丙 丁 A.甲和丙响度相同B.乙和丁音色相同 C.乙和丙音调相同D.甲、乙音调相同 17.下面是王刚同学在家用水壶向暖水瓶中灌开水时 跟奶奶的一段对话。“小刚,快满了”“哟!真的满 了,奶奶,您是怎么知道快满了?”“听出来的呀 你知道王刚的奶奶听出来的奥妙之处吗? 素