内容正文:
高一导学案 学科:数学 编号: 7 编制人: 曾雪军 审核人:
学生班级 姓名 小组号 评价
数学必修一 1.2.1 函数的表示
【学习目标】
1.了解函数的三种表示法;
2.掌握求函数解析式的方法;
【重点和难点】
教学重点:求函数解析式的方法。
教学难点:各种求解析式方法的步骤和使用范围。
【使用说明及学法指导】
1. 先预习课本P19-P20内容,然后开始做导学案。2. 带“
”的C层可以不做。
预习案
一.知识梳理
1.解析法:
图像法:
列表法:
二.问题导学
1.如何理解函数的概念?函数三要素是什么?
2.求函数解析式方法有哪些?
三.预习自测
1.已知
,求
.
2. ,则= _________; _________;_________;_________
3. 已知函数f (x)满足f (a)+f (b)=f (ab),且f (2)=p, f (3)=q,那么f (72)=( )。
(A)p+q (B)3p+2q (C)2p+3q (D)p3+q2
四.我的疑问:
探究案
一.合作探究
探究1. 某种笔记本的单价是5元,买x (x∈{1,2,3,4,5})个笔记本需要y元.试用三种表示法表示函数y=f(x) .
探究2. 已知
是一次函数,且满足
,求
;
探究3. 已知
,求
的解析式。
二.课堂训练与检测
1. 画出下列函数图象:
(1)
(2)
2. 若
是一次函数,
,则
= _________________.
3.如图,有一块边长为a的正方形铁皮,将其四个角各截去一个边长为x的小正方形,然
后折成一个无盖的盒子,写出体积V以x为自变量的函数式是_____,这个函数的定义
域为_______
4. 设二次函数
满足:
且图像在
轴上的截距为1,被
轴截得
的线段长为
,求函数
的解析式
5.
已知
满足
,求
.
三.课堂小结
大家本节课学到了什么?
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