安徽省阜阳十中高一数学北师大必修1导学案:1.3.1-集合的基本运算(一)(无答案)

2019-09-08
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 §3 集合的基本运算
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 安徽省
地区(市) 阜阳市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 182 KB
发布时间 2019-09-08
更新时间 2019-09-08
作者 米兰妮哒
品牌系列 -
审核时间 2019-09-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11300360.html
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来源 学科网

内容正文:

§1.3.1 集合的基本运算 第一课时 【学习目标】 1.理解交集与并集的概念,掌握交集与并集的区别与联系; 2.会求两个已知集合的交集和并集,并能正确应用它们解决一些简单问题. 【重点难点】 重点:集合的交集和并集的概念. 难点:集合的交集与并集是什么、“为什么”、“怎么做”. 【学法指导】提供材料,自主学习,思考,交流. 【知识链接】 1.回忆概念:子集,真子集. 2.已知A={1,2,3}, S={1,2,3,4,5},则A S。 3.用适当符号填空: 0 {0}; 0 Φ; Φ {|+1=0, x∈R}; {0} {|<3且x>5}; {|x>6} {|<-2或x>5}; {|>-3} {x|>2}. 4.交集定义: 符号语言为: 图形语言为: 5.并集的定义: 符号语言为: 图形语言为: 【典型例题】 例1 设, ,求A∩B. 例2 设A={|是等腰三角形},B={|是直角三角形},求A∩B。 例3 设A={4,5,6,8},B={3,5,7,8},求A∪B. 例4 设A={|是锐角三角形},B={|是钝角三角形},求A∪B. 例5 设A={x|-1<x<2},B={x|1<x<3},求A∪B. 【目标检测】 1.已知集合,那么集合 A∩B= . 2.已知集合,,那么M∩N = ,M∪N= . 3.设M={0,1,2,4,5,7},N={1,4,6,8,9},P={4,7,9}, 则(M∩N)∪(M∩P)= . 4.设,, 则=________. 5.已知关于x的方程3x2+px-7=0的解集为A,方程3x2-7x+q=0的解集为B, 若A∩B={-},求A∪B. 【总结提升】 【作业布置】:教材P14 A组3题、第4题(1)(3)(5)题 【我的疑惑】

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