内容正文:
广东省乳源县侯公渡中学 许坛安
《第十三章 内能》
1.列举生活中的扩散现象?
复习是学习之母
2.扩散现象说明了什么?
3.分子运动快慢与什么有关?
4.分子动理论的内容?
(1)物质是由分子构成的;
(2)构成物质的分子在不停地做热运动;
(3)分子间存在着引力和斥力。
分子不停地做无规则运动
温度
八月桂花香等
学习目标
1.了解内能的概念,知道内能是分子动能和分子势能的总和.
2.理解并能简单描述温度和内能的关系.
3.能正确理解内能和机械能的区别.
4.知道热传递可以改变物体的内能.
5.知道热传递过程中,所传递内能的多少叫做热量,热量的单位是焦耳.
6.知道做功可以使物体内能增加或减少的一些生活事例.
2. 内能的单位和影响因素:内能的单位是___________,各种形式能量的单位都是________. 物体的内能与物体内部分子的__________和分子之间的___________情况有关. 一切物体都具有内能,当物体的温度升高时,内能________,温度降低时,内能________.
1.内能的概念:分子由于不停地做__________而具有的动能叫做分子动能. 分子之间由于存在类似弹簧形变时的相互__________具有的势能叫做分子势能. 构成物体的所有分子,其____________与_______________的总和叫做物体的内能.
热运动
作用力
热运动的动能
分子势能
焦耳(J)
焦耳
热运动
相互作用
增加
减少
3.改变物体内能的方法有两种:_______和_______,这两种方法在改变内能上是等效的.
4.热传递改变物体的内能:在热传递过程中,_____________
叫做热量,热量的单位是______.发生热传递时,高温物体_____热量,内能______;低温物体______热量,内能______.
5.做功改变物体的内能:对物体做功,物体的内能会______;物体对外做功,则物体本身的内能会______.
热传递
做功
传递能量的多少
焦耳
放出
减少
吸收
增加
增加
减少
嫦娥二号发射、进入月球轨道三次制动,依靠什么能量做动力呢?
*
(1)燃气为什么有这么大的能量呢?
(2)这种能量有什么特点?
(3)它与前面学习的机械能有何不同呢?
靠的是燃料燃烧产生高温高压的燃气推动火箭做