人教版八年级地理上册第1章第3节民族 (2)(共24张PPT)

第三节 民 族 学习目标 1.知识与技能       （1）了解中国的民族构成、分布，记住我国人口最多的民族和人口最多的少数民族，以及我国民族分布的总特点。    （2）了解中国的民族政策：知道各民族不论大小，一律平等，民族区域自治，尊重少数民族的风俗习惯。      2.过程与方法       （1）结合我国民族的分布图和表格，归纳民族分布特点。  （2）同学之间相互交流所了解的少数民族的生活习俗。      （3）运用比较法，对比中国与日本、美国等的民族构成的异同。      3.情感态度与价值观       各民族都有自己独特的风俗习惯，应特别尊重少数民族的风俗习惯，杜绝大汉族主义，树立正确的民族观。 自主学习： 1.我国大家庭中共有 个民族， 个少数民族。 2.汉族人口占总人口的比例是 %，其他民族人口的比例是 %，被称为少数民族，其中人口最多的少数民族是 ，人口有 。 3.在我国，人口超过500万的少数民族都有哪些： 、 、 、 、 、 、 、 、。 一.56个民族： 1. 我国的民族构成： 汉族：最多，约占全国总人口的92%。 少数民族：55个，约占全国总人口的8%。 问题：少数民族人口少么？ 相对于汉族较少。 人口在500万以上的少数民族：壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族。 人口最多的少数民族：壮族——1600万人。 人口最少的少数民族：珞巴族——3000人。 人民币上有几种文字，分别是哪些民族的文字？ 团队合作 读图1.18“我国几个少数民族的体育、艺术、民居和传统节日” 说一说下面各图片分别反映的是哪个少数民族？ 你还了解该民族的哪些风俗习惯和文化传统？请你补充说明。 朝鲜族 主要分布在东北三省，爱着白色衣服，是个能歌善舞的民族。。 朝鲜族是个爱好体育运动的民族。足球、摔跤、滑冰、跳板、打秋千等活动都具有非常广泛的群众性。跳板运动也很受重视与喜爱。顶坛竞走是直接来源于劳动生活的体育项目，坛或罐中都装有水或米，规定距离，参赛者甩开双手潇洒走一回，先到终点而滴水不洒者为胜。 蒙古族 主要聚居于内蒙古自治区，牧民居住在毡子做的蒙古包里。蒙古族人精于骑射、摔跤。马头琴是最富特色的民族乐器