第03课 文化的多样性与文化传播（B卷）-2019-2020学年高中政治必修三【创新思维】同步AB卷(人教版)

第三课　文化的多样性与文化传播 B卷·能力提升卷 答题栏 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 1．2019年6月9日是第十四个中国文化遗产日，我国多地都准备了丰富多彩的“非遗文化大餐”，让大家通过指尖、舌尖、足尖等领略非物质文化遗产的魅力。这一做法的意义在于(　　) ①促进我国非物质文化遗产的保护和传承　②通过文化的积极作用促进文化产业发展　③让人们切身感受到文化遗产的文化价值　④继承我国长期历史积淀形成的传统思想 A．①②　　　　　　　　　　B．③④ C．②④ D．①③ 2．2019年3月8日，是农历的二月二。农历二月初二是我国民间的传统节日“龙头节”，象征着春回大地，万物复苏。民谚“二月二，龙抬头；大仓满，小仓流”寄托了人们祈龙赐福的美好愿望。这表明(　　) ①民族文化是民族身份的重要标志　②庆祝民族节日是民族文化的集中展示　③透过民族节日及习俗我们可以领略民族文化的韵味　④民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 3．吉祥文化是中国人特有的一种文化，在许多中国的民间器物——首饰、绣品、木雕、瓷器上，都可以看到吉祥符号。中国的吉祥文化受到许多外国友人的喜爱，也丰富了世界文化。这告诉我们(　　)[来源:Z#xx#k.Com] ①文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征　②世界人民都认同中华文化，吸收中国的灿烂文化　③中华文化正在成为世界性文化　④文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩 A．②③ B．①② C．①④ D．②④ 4．“如果全世界都吃汉堡包，那将是人类的悲哀；如果全世界都看美国电影，那将是世界文化的毁灭。”下列对这句话认识正确的是(　　) A．文化多样性是人类文明进步的重要动力 B．文化是世界性和民族性的统一 C．民族文化的特色日渐消失 D．世界文化是以美国文化为主导的[来源:学科网ZXXK] 5．“烽火连三月，家书抵万金”。随着现代技术的飞速发展，感情的交流、信息的传播越来越多地通过网络或发送短信来实现，年轻一代对“拇指文化”更是情有独钟。对此理解不正确的是(　　) A．文化传播总是要通过一定的媒介才能实现 B．文化传播具有历史性 C．网络等现代媒体正逐步取代传统媒体 D．现代媒体的出现丰富了文化传播的手段 6．孔子学院被誉为“中国最好最妙的出口产品”，妙就妙在中方不唱“独角戏”，而与外方共唱“二人转”：我方主导、民间运作、中外合作、互利互享，中外高校、中小学“结对”办学，中方院长、外方院长携力推进，“融入外国主流”。可见，孔子学院的成功是基于(　　) ①中华文化的包容性有利于中华文化和其他民族的文化和睦相处　②保持文化的民族特色是提升文化竞争力的前提和基础　③促进中华文化传播必须遵循各民族文化一律平等原则　④我国综合国力的持续增强和随之而来的软实力的提升 A．①④ B．①③ C．②④ D．②③ 7．随着“互联网＋”、大数据时代的到来，人们获取知识的方式发生了深刻变化，越来越多的学生习惯利用电脑、智能手机等终端设备从互联网上搜索和下载自己喜欢的文章、视频来阅读和学习。这说明(　　) ①大众传媒具有文化传递、共享的强大功能　②大众传媒始终是推动文化发展的积极因素　③科学技术发展推动了文化传承方式的变革　④教育在文化传承中将产生越来越大的影响 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 8．互联网催生了网络语言，从某种角度上折射了时代的进步、社会的繁荣。“点赞”“蛮拼”“任性”等生动形象的网络语言进入了人们的日常生活，并登堂入室被主流媒体采用。这种现象反映了(　　) ①网络语言丰富了汉语言文化　②网络语言提升了我国文化软实力　③网络语言的出现是社会进步的重要标志　④大众传媒在文化传播中发挥了重要作用 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 9．从孔子学院的设立到中国文化年的举办，从《媳妇的美好时代》走红非洲到“皖风徽韵美洲行”惊艳美国，中华文化“走出去”渐入佳境。假如让你写一篇有关此类活动的新闻报道，你认为比较合适的标题是(　　) A．文化传播：推动世界文化逐步趋向同一 B．文化发展：教育是文化传播的主要途径 C．文化交流：做传播中华文化的友好使者 D．文化多样性：承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化 10．央视大型数据新闻节目《数说命运共同体》带大家身临其境地感知“一带一路”的民生百态。从中可以看到茶叶、丝绸伴随着中国口音旅行到了全世界，而远方的特产来到中国的同时也把海外乡音带进了汉语词典；阿拉伯神话传说在中国家喻户晓，中国的电影海报也张贴