2019年秋人教版八年级物理上册同步练习：第二章第1节声音的产生与传播

第1节　声音的产生与传播 测试时间:15分钟 一、选择题 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 1.我们播放音响欣赏美妙的音乐,在此过程中(　　) A.只有音箱在振动 B.只有音箱周围的空气在振动 C.音箱和它周围的空气都在振动 D.音箱和它周围的空气都没振动 2.声音在下列介质中传播速度最大的是(　　) A.钢铁 B.海水 C.淡水 D.空气 3.钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人声会被吓走,这说明(　　) A.只有空气能传播声音 B.空气和水都能传播声音 C.声音在水中的传播速度比在空气中的传播速度小 D.声音从空气传入水中,声音的传播速度发生了变化 4.人耳失聪后就没有听觉,变为“聋子”。引起耳聋的原因是多方面的,如果是听觉神经或听觉中枢受到损害,听觉就很难恢复;如果不是,通过医学手段或物理方法能恢复听力或提高听力,如助听器可帮助提高听力。贝多芬耳聋后用牙齿咬住木棒顶在钢琴上来听自己演奏的琴声,对此,下列说法错误的是(　　) A.说明固体可以传播声音 B.贝多芬可能是传导性耳聋 C.贝多芬应该是神经性耳聋 D.贝多芬的听觉中枢是正常的 二、填空题 5.2016年“六一”文艺演出,邵阳市资江小学两位女生表演的“古筝二人奏”震撼全场观众。悦耳动听的古筝声是由于古筝琴弦的　　　　产生的。  6.生活中常常有这样的感受和经历:当你吃饼干或者硬而脆的食物时,如果用手捂紧自己的双耳,自己会听到很大的咀嚼声,这说明　　　　能够传声;但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音,这又是为什么呢?请从物理学的角度提出一个合理的猜想:　　　　　　　　　　　。  7.如图所示,小明在百米赛跑时,终点计时员听见枪声才开始计时,测得他的成绩是12 s,那么小明的真实成绩是　　　　s。(结果保留到小数点后三位)  三、实验与探究题 8.回答下列问题: (1)如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起,这个现象说明　　　　　　　　　　　　;乒乓球在实验中起到什么作用?　　　　　　　　　　　　。  (2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起,这个现象说明　　　　　　　　　　。  (3)若在月球上做这两个实验,甲实验乒乓球　　　　弹起(填“会”或“不会”),乙实验乒乓球　　　　弹起(填“会”或“不会”