2019年秋人教版八年级物理上册同步练习：第一章第1节长度和时间的测量 (2份打包)

第1节　长度和时间的测量 第1课时 测试时间:15分钟 一、选择题　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 1.2015年10月23日,在英国访问的国家主席习近平参观曼彻斯特城市足球学院时,向英国国家足球博物馆回赠了中国古代蹴鞠。值得自豪的是,以国礼的身份远赴大洋彼岸的蹴鞠就来自我们2 000多年前蹴鞠盛行的齐国之都——山东临淄。图是临淄足球博物馆新馆内展示的由亚足联主席签名的蹴鞠,其较长端的长度为19 cm。下列关于该长度的单位换算过程正确的是(　　) A.19 cm=19×102 m=1.9×103 m B.19 cm=19 cm×10-2=0.19 m C.19 cm=19×10-2 m=0.19 m D.19 cm=19×104 m=1.9×105 m 2.学了物理,小华同学对其身边物理量的大小很关注,并进行了估测:①手指甲的宽度约为1.2 cm;②一座四层楼的高度约为12 m;③一般人的身高为4 500 mm。以上估测中合理的是(　　) A.①②③ B.①② C.②③ D.①③ 3.铅笔的长度是16.34 cm,则测量时所用刻度尺的分度值是(　　) A.1 dm B.1 cm C.1 mm D.1 μm 4.小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子哪种最合适(　　) A.量程0～15 cm,分度值0.5 mm B.量程0～10 m,分度值1 dm C.量程0～30 cm,分度值1 mm D.量程0～3 m,分度值1 mm 二、填空题 5.小文用刻度尺测量铅笔的长度(如图),请指出读数时的错误:　　　　　　　　,如按照正确读数方法读数,则铅笔的长度为 　　　　cm。  三、实验与探究题 6.我国是自行车王国,常见的自行车有“28”、“26”和“24”等型号,这些型号是按车轮直径的尺寸命名的,如“26”自行车车轮的直径是26英寸,1英寸=2.45 cm。 (1)“26”型号车轮的直径是　　　　 m,周长是 　　　　m。  (2)给你一把量程为2 m的卷尺和一辆自行车,请你设计一个简单的方案测量学校跑道的长度,请你写出测量步骤,并用适当的符号表示你测得的物理量: ①用卷尺测出　　　　;  ②算出车轮的　　　　;  ③用红布条在自行车轮上做一个记号(或用气门芯做记号),让记号与跑道的起点重合,推着自行车沿跑道移动一圈,记下　　　　;  ④跑道长度的表达式为:　　　　(用测量的物理量符号表示)。  7.造纸厂生产的纸是紧密地绕成筒状的,如图是它的横截面,从它的标签上知道,纸的厚度为d,但是,要想知道纸的总长度有一定的困难,因为纸很薄且卷绕得很紧,所以无法数出卷绕的层数;又因为纸筒卷绕的纸很长,不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量,请你设计一个简易的测量方案,估测卷纸筒上所卷绕的纸的总长度L。(用相应的字母表示你在测量过程中所测的量,最后写出计算纸的长度L的表达式) 四、作图题 8.请在图中作出用直尺和三角板测锥体的高的示意图。 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 第1节　长度和时间的测量 第1课时 测试时间:15分钟 一、选择题 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.答案　C　cm换算成m,过程如下:19cm=19×10-2m=0.19m。 2.答案　B　①手指甲的宽度在1.2cm左右;②一层楼的高度在3m左右,四层楼的高度在4×3m=12m左右;③一般人的身高在160cm=1600mm左右。故B选项正确。 3.答案　C　由测量结果16.34cm可知,其精确值为16.3cm,最后一位为估读值,倒数第二位对应的单位是 mm,则其分度值为1mm。 4.答案　D　A和C中尺子的量程太小,不能满足测量要求,都不合适;B中尺子量程是10m,满足测量要求,但分度值是1dm,测量结果误差太大,不合适;D中尺子量程是3m,满足测量要求,分度值是1mm,测量结果误差较小,合适。 二、填空题 5.答案　视线没有正对刻度线　2.57 解析　读数时视线应正对铅笔右侧所对刻度线;图中刻度尺的分度值是1mm,该铅笔的长度是2.57cm。 三、实验与探究题 6.答案　(1)0.637　2　(2)①自行车轮的直径D　②周长C=πD　③自行车转动的圈数n　④s=nπD 解析 　(1)由题意可知,“26”自行车车轮直径为26英寸,英寸与 cm的换算关系是:1英寸=2.45cm=2.45×10-2m,所以“26”型号车的车轮直径d=26×2.45×10-2m=0.637m,则其周长L=πd=3.14×0.637m≈2m。(2)学校跑道的长度比较大,无法直接测量,可测出车轮的直径,求出车轮的周长,在车轮上做上一个小标记,数出绕操场一圈车