人教版历史与社会九年级上册3.1.1日本发动全面侵华战争(共10张PPT)

2019-09-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)九年级上册
年级 九年级
章节 第二课 中国抗日战争
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 330 KB
发布时间 2019-09-06
更新时间 2019-09-06
作者 chenshsh
品牌系列 -
审核时间 2019-09-06
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来源 学科网

内容正文:

九一八事变,日本占领东北三省,并在此建立伪满洲国。 东北形势 1 日本在华北策划五省自治,史称“华北事变”。 华北形势 1936年7月,蒋在公开场合说道:“中央对外交所抱的最低限度,我们绝对不能容忍,我们绝对不订立任何侵害我们领土主权的协定,并绝不容忍任何侵害我们领土主权的事实。……我们不能容忍的时候,就是我们最后牺牲的时候。” 日本发动全面侵华战争 ——1937.7.7,卢沟桥事变 看图说:中国军队抵抗了吗? 3 国际的声音 英国外交大臣艾登认为:“我仍相信日本政府不是有意有计划地开始侵略的……我绝不相信日本政府会愿意在此时、在中国进行一场军事冒险。” 英国驻华大使许阁森认为:“这或许并不是日本有意挑起的事变,日本也不想把事态扩大化。” 事实上: 日本军部编制的1937年对华作战计划:华北方面用8个师团占领北平及天津……;华中方面用3个师团占领山海附近……;华南方面用一个师团占领福建、厦门和汕头。 日方的态度:“不扩大方针”,实际上强占平津 日本侵华 既定国策 蓄谋已久 1937年侵占的领土 1938年侵占的领土 1944年侵占的领土 1945年侵占的领土 1937年8-11月,“淞沪会战”,上海沦陷,国民政府被迫迁都重庆。 1937年11-12月,国民党组织南京保卫战。12月13日,南京沦陷。 罪行一:侵略战争 罪行二:南京大屠杀 南京大屠杀刽子手谷寿夫接受审判 南京大屠杀刽子手松井石根接受审判 法律视角 屠杀时间久 屠杀对象是平民和战俘 形式残忍 罪行二:南京大屠杀 法律视角 战争法禁止不经过宣战而发动战争;惩罚、虐待、杀害战俘或者攻击非战斗人员;使用具有过分杀伤力的战争手段;使用化学和细菌及核武器;不分皂白的作战手段,指不区分平民与交战人员,军事与非军事目标的作战方法。 二、对平民、交战者和战争受害者的待遇 (一)对平民的保护:1.对交战国境内敌国平民的保护……应保障其基本权利,不得将他们作为军事攻击的对象,禁止对他们实施报复,保障他们的合法权益,不得强迫他们提供情报,不得施以体刑和酷刑,禁止进行集体惩罚和扣作人质……; 伦理道德 二战战犯主张当时是遵照本国的法律而为,是合法的。当时的法官认为,本国的法律也不能践踏人类基本的伦理道德,所以他们的法律是无效的,即恶法非法。反正战犯在监狱里关着呢,想杀还不容易? 7 战争法禁止不经过宣战而发动战争

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