物理人教版九年级全册15.4《电流的测量》导学案

流 光 岭 中 学 导 学 案 班级 姓名___________ 科目 物理 年级 九年级 课型 新课 编号 1504 课题 第十五章第四节《电流的测量》 主备人 王小平 审核人 曾阳春 学习目标 1、知道电流强弱的概念、电流大小、符号、电流的单位及换算关系。 2、了解常见的用电器的电流值。 3、会正确使用电流表测电流。 重点 电流的概念、符号、单位以及电流的测量 难点 会正确使用电流表测量电流 课 前 预 习 预习指导 请同学们利用15分钟左右的时间，阅读探究课本基础知识；可以利用身边物品进行课前小探究；请各小组长组织本组成员认真完成好“预习自测”，预习自测中的问题可在课前以小组为单位进行讨论交流和展示； 预习自测 1、电路的两种最基本连接方式是______联和______联，家庭电路的用电器是______的。 2、电流有强有弱，电流的强弱用__________来表示，符号__________，单位是__________，简称__________，符号是__________。 3、电流的单位，除了安培外，还有__________、__________等单位。 4、实验室用的电流表，有_____个接线柱______个量程，它在电路图中的符号是 ___。 大量程：__________，分度值是_______；小量程：__________，分度值是 。 5、电流表的使用规则要注意四点： （1）必须将电流表与被测的用电器____________；（2）必须让电流从 色接线柱(或标着 号)的接线柱流进；从 色接线柱(或标着 号)的接线柱流出； （3）必须正确选择电流表的____________；（4）绝对不允许把电流表直接连到______________________！（否则，电流表将被烧坏）。 6、电流表的读数：（1）明确所选电流表的________；（2）确定电流表的_________；（3）根据量程和分度值及指针偏过的格数，读取电流的大小。（记得带上单位） 温馨提示：上课前请各小组长认真检查、批阅。 课堂活动设计 激情 导入 实验引入 随笔 自学交流 通过自主学习，认真完成导学案的问题；不明白的问题可以在组内进行结对学习或组内合作探