2019秋人教版高中物理必修1教学课件:第二章匀变速直线运动的研究第3节匀变速直线运动的位移与时间的关系(共29张PPT)

2019-09-05
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 3 匀变速直线运动的位移与时间的关系
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.79 MB
发布时间 2019-09-05
更新时间 2019-09-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-09-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11280983.html
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来源 学科网

内容正文:

第3节 匀变速直线运动的位移与时间的关系 * 任务1:匀速直线运动物体的位移. 任务2:匀变速直线运动的位移公式的推导. 任务3:应用位移公式解决生活中的实际问题. 任务4:用图象直观描述匀变速直线运动位移与时间的关系. 学习目标 问题情景:如图所示,物体做匀速直线运动的图象。表格为某同学做“探究小车的运动规律”的测量记录表,速度为该时刻的瞬时速度。 任务1:匀速直线运动物体的位移 问题情景:如图所示,小车运动的v-t图象 任务2:匀变速直线运动的位移公式的推导 图3 图4 图1 图2 问题 1. 物体做匀加速直线运动,如果把运动按照时间分为5段,每一小段看作匀速直线运动,物体的位移如何求解? 2.为了精确一些,把运动过程划分更多的小段,如图3,用这些小段的位移近似代表物体在整个过程的位移,会不会更准确一些? 3.如果把真个过程划分的非常非常细,这是很多很多的小矩形就看不出来了,梯形的面积能否代表整个过程的位移呢? 4. 如何求出矩形的面积?位移公式应该是怎样的? 任务3:应用位移公式解决生活中的实际问题 问题情景:一辆汽车以1 m/s2 的加速度加速行驶了12 s,驶过了180 m。汽车开始加速时的速度是多少? 小结 匀变速直线运动的三个重要推论 任务4:用图象直观描述匀变速直线运动位移 与时间的关系 问题情景:如图所示,物体运动的位移时间图象 小结 x-t 图象与v-t 图象的比较 常考题型 题1 物体做匀加说明v0与a同向速直线运动,初速度v0=2 m/s,加速度a=0.1 m/s2,求: (1)前4 s内的位移大小及平均速度大小。 (2)第4 s内通过的位移大小。 题2一个做匀加速直线运动的物体,初速度v0=2.0 m/s,它在第3 s内通过的位移是4.5 m,则它的加速度为(  ) 0.5 m/s2 B. 1.0 m/s2 C. 1.5 m/s2 D. 2.0 m/s2 B 题3[2019·昆明黄冈实验学校高一期末] 猎豹由静止开始起跑,经2 s的时间,速度达到72 km/h。假设猎豹做匀加速直线运动,猎豹的加速度是多大?这个过程位移多大? 题4[2019•山东东营一中高一期末] 如图所示,某长方形场地,AB边长x1=60 m,AC边长x2=45 m。一课外活动小组在此开展电动小车游戏活动。小组中的甲同学让小车P从C点以v=10 m/s

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