2019秋人教版七年级生物上册课件：第1单元 第1章 第2节　调查周边环境中的生物(共47张PPT)

核 心 目 标 基 础 梳 理 典 例 精 讲 课 堂 巩 固 课 后 检 测 第一章　认识生物 第二节　调查周边环境中的生物 1．说出调查的一般方法，初步学会做调查记录。 2．描述周边环境中的生物及其生活的环境。 皂荚、桑椹、菜花、草、树 蝉、黄蜂、云雀、油蛉、 蟋蟀 知识点一　调查周边环境中的生物 1．在《想一想，议一议》的材料中，鲁迅先生所描写的这段文字中： (1)提到的植物有：____________________________。 (2)提到的昆虫和鸟类有：_______________________ _______________________________________________。 (3)它们的生存环境不同之处在于：_______________ ______________________________________________。 有的生活在草丛中，有的生活在树上，有的生活在墙根处 调查目的 调查对象 调查方案 样本 如实记录 整理 分析 知识点二　调查 2．调查时首先要明确________和________，并制订合理的________。如果调查范围过大，就要选取一部分调查对象作为________。调查过程中要________，对调查的结果要进行________和________。 选择调查范围 分组 设计调查路线 调查 归类 整理 3．调查方法步骤一般分为：①_________________，②________，③____________，④________，⑤________，⑥________。 植物 动物 陆生生物 水生生物 用途 知识点三　生物的归类 4．生物的归类方法 (1)按照形态结构特点，将生物归为________、________ 和其他生物三大类； (2)按照生活环境，将生物划分为_____________和___________ 等； (3)还可以按照_________，将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。 【例】下列不属于调查的是(　　) A．人口普查 B．水污染抽样调查 C．森林资源调查 D．仔细观察蝌蚪的形态及生长情况，以得到该生物的资料 [分析]根据调查方法的分类以及调查的分类即可作出解答，都是需要熟记的内容。 [解答]收集数据常用的方法有调查、实验、查阅资料等。调查又分为民意调查、实地调查和抽样调查等。选项中人口普查、水污染抽样调查、森林资源调查都属于调查，而仔细观察蝌蚪的形态及生长情况，以得到该生物的资料属于观察法。故选D。 [点拨]本题考查了调查的方法以及分类，需要熟记。 D 1．调查是科学探究常用的方法，以下项目中，哪一项不是调查(　　) A．人口普查 B．全国青少年犯罪率统计 C．校园内植物种类的清查 D．生物园的植物和动物形态的比较 解析：为了达到设想的目的，制订某一计划，全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，称为调查法，D项属于比较法。 D 2．某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、水草、荷花、水鸭、螃蟹等归为一类，而将松、柏、苍蝇、麻雀、玫瑰归为一类。则他们是按照什么标准归类的(　　) A．按照生物的形态结构特点 B．按照生物的用途 C．按照生物的数量 D．按照生物的生活环境 解析：由题中的叙述可知，水草、鲫鱼、荷花、水鸭、螃蟹等生物都可生活在水中，而松、柏、苍蝇、麻雀、玫瑰等生物都生活在陆地上，故他们的分类依据是生物的生活环境的不同。 D 3．当我们对某地区生物分布状况做调查时，首先应该明确调查的(　　) ①范围　②目的　③方案　④样本　⑤对象 ⑥方法 A．①② B．③⑥ C．①④ D．②⑤ 解析：调查法是科学探究的常用方法之一，调查时首先要明确②调查目的和⑤调查对象，制订合理的调查方案，调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析。 D 4．校园安全，备受关注。某校团委为了加强师生的自我教育和防护，对校园内外可能存在的安全隐患进行了多次调查、排查和整改。下列哪项不是调查中经常采用的方法(　　) A．如实记录 B．整理分析结果 C．科学地统计 D．安全避险演练 C 5．下列适于进行抽样调查的是(　　) A．某校教师的男女比例 B．某校初一年级学生的平均身高 C．全国青少年近视率 D．初一三班学生作业完成情况 解析：A、B、D项中的某校教师男女比例、某校初一年级学生的平均身高和初一三班学生作业完成情况，范围较小、容易掌控、不具有破坏性、可操作性较强，适于普查，A、B、D项不符合题意。全国青少年近视发病率，范围大，不容易掌控，可操作性差，适于抽样调查，C项正确。 D 6．下面是某同学设计的“调查全国初一