人教版高中政治必修三2.1感受文化影响 (共23张PPT)

2.1感受文化影响 第二课 第一框 01 文化对人的影响的来源 02 文化对人的影响的表现 03 文化对人的影响的特点 学习 目标 2019年暑假香港的激进非法示威活动 牵动着海内外中华子女的心 当港独分子卖国求荣 当暴徒屡屡挑战底线 当挑梁小丑哗众取宠 亿万中国青年看在眼里，痛在心里 思考：为什么“饭圈女孩”会有这些自发爱国行为？ 01 02 ② ① 来自各种形式的文化活动 来自特定的文化环境 一、文化影响面面观 1.文化对人的影响的来源 你所知道的不同国家的打招呼的方式，请同桌之间相互用不同国家的招呼方式进行问好。 不同时代 不同地域 不同民族 不同阶级、阶层 拥有不同 风俗习惯 价值观念 文化程度 形成不同 交往行为 交往方式 见诸 语言 符号 器物 行为举止 二、文化对人的影响的表现 1.文化影响人们的交往行为和交往方式 处处都漂亮 一位外国朋友不知道中国人的“哪里！哪里！”是自谦词。一次他参加一对年轻华侨的婚礼时，很有礼貌地赞美新娘非常漂亮，一旁的新郎代新娘说了声：“哪里！哪里！”不料，这位朋友却吓了一大跳！想不到笼统地赞美，中国人还不过瘾，还需举例说明，于是便用生硬的中国话说：“头发、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴都漂亮！”结果引起全场哄堂大笑。 2.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 思考：文化对人有怎样的影响？ 文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。 （1）表现 1 ①通过所处的文化氛围，文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为；②人们从事文化活动，阅读文学作品、欣赏艺术表演等等。 （2）实现形式 2 三、文化对人影响的特点 1.潜移默化的影响 既然文化在潜移默化地影响着人,那么,人们是否就在不知不觉中变得高尚起来? (3)人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。 潜移默化≠消积被动 注意: （4）要求：要积极主动参加健康向上的文化活动，自觉抵制低级庸俗的文化活动，通过自觉学习，主动感悟和接受健康向上的文化，提高自身文化素养。 回乡偶书 [唐] 贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。 巴黎华人庆春节 伦敦欢庆中国年 华盛顿唐人街 新加坡华人庆春节 探究 “乡音无改”，定居海外的华裔在一些生活方式和习俗方面仍然保留中华